Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№272 учебника 2011-2018 (стр. 111):
Прочитайте тексты. Какие средства связи предложений использованы в данных фрагментах? Как вы думаете, что даёт употребление местоимений этот, эти?
1) Серая степная корова черкасской породы жила одна в сарае. Этот сарай, сделанный из выкрашенных снаружи досок, стоял на маленьком дворе путевого железнодорожного сторожа.
(А. Платонов)
2) Снегири прилетают кормиться на балкон до середины марта. Эти красногрудые красавцы много и охотно поют.
(По Ю. Новикову)
№272 учебника 2020 (стр. 113):
1. По данной модели от указанных слов образуйте и запишите прилагательные.
без(бес) ный: шум, забота, дом, звезда, билет, сила, сердце.
2. Что объединяет записанные вами слова? Объясните правописание приставок.
3. Какое из образованных слов произносится как [б’иэшу́мныj']?
№272 учебника 2019 (стр. 101):
№272 учебника 2021-2022 (стр. 101):
1. Вместо существительных в скобках употребите однокоренные прилагательные следующих словообразовательных моделей: иный; аный. Выпишите эти прилагательные вместе с определяемым словом. Суффикс обозначьте. Объясните написание слов-исключений.
1) Стояла (лёд) осень.* 2) Время от времени раздавались то (мышь) писк, то (голубь) воркование, то (оса) жужжание. 3) (Земля) работы были в самом разгаре. 4) В доме было много (глина) посуды. 5) Был снят (трава) покров. 6) С соседнего (овёс) поля тянуло свежестью. 7) Отлетали последние (гусь) стаи. 8) Трава по утрам была как (стекло).
2. По орфоэпическому словарику установите, как произносится выделенное слово. А как произносите его вы?
№272 учебника 2023-2024 (стр. 103):
Прочитайте фразеологизмы. Придумайте и запишите предложения с каждым фразеологическим оборотом.
Как рыба в воде; как грибы после дождя; как две капли воды; как с гуся вода; как белка в колесе; ни сучка ни задоринки.
№272 учебника 2020 (стр. 113):
Вспомним, что з в конце приставки пишется перед звонким согласным, а с - перед глухим.
№272 учебника 2019 (стр. 101):
№272 учебника 2021-2022 (стр. 101):
Суффиксы -ин-/-ан- (-ян-) пишутся с одной буквой Н (кроме слов-исключений).
№272 учебника 2023-2024 (стр. 103):
Значения фразеологизмов можно посмотреть в справочнике.
№272 учебника 2011-2018 (стр. 111):
Средства связи в предложениях:
Слова этот, эти даёт конкретизацию, указание на именно этот предмет или предметы.
№272 учебника 2020 (стр. 113):
1. Бесшумный, беззаботный, бездомный,
беззвёздный, безбилетный, бессильный,
бессердечный.
2. Записанные слова объединяет способ словообразования (приставочно-суффиксальный).
Правописание: в приставках на З/С пишем букву З перед звонким согласным, а букву С - перед глухим.
3. Бесшумный.
№272 учебника 2019 (стр. 101):
№272 учебника 2021-2022 (стр. 101):
1. 1) Ледяная осень 2) мышиный писк, голубиное
воркованье, осиное жужжание 3) земляные
работы 4) глиняной посуды 5) травяной покров
6) овсяного поля 7) гусиные стаи 8) стеклянная
(искл.) трава.
2. Жужжание - [жужан’иj’э].
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое.
№272 учебника 2023-2024 (стр. 103):
Витя чувствует себя на катке как рыба в воде.
Новые игры появляются и множатся, как грибы после дождя.
Мы не близнецы, просто похожи как две капли воды.
Нашего двоечника Колю каждый день ругают, вызывают в школу родителей, а ему всё как с гуся вода, – так и не хочет учиться!
Перед Новым годом я работала как белка в колесе, чтобы закончить полугодие без троек.
Настя ответила блестяще, ни сучка ни задоринки!
Вернуться к содержанию учебника