Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№41 учебника 2011-2022 (стр. 26):
Прочитайте. В чём сходство и различие слов в каждой паре?
Оля — Оленька2, море — моряк, дед — дедушка, лиса — лисёнок, лужок — лужайка, дождь — дождинка поле — полюшко2, метель — метелица.
№41 учебника 2023-2024 (стр. 26):
Прочитайте. В чём сходство и различие слов в каждой паре?
Буква - букварь2, дед - дедушка, лиса - лисёнок, лужок - лужайка, море - моряк, дождь - дождинка2, храбрость - храбрец, масло - маслёнка.
№41 учебника 2011-2022 (стр. 26):
Не забудь разобрать по составу слова Оленька2 и метелица2.
№41 учебника 2011-2022 (стр. 26):
Вариант ответа #1:
Сходство слов в паре заключается в том, что у них общий корень, поскольку слова являются однокоренными; различие же заключается в том, что вторые слова всех пар содержат суффиксы, а первые слова пар суффиксов не имеют.
Оля (ж. р.) - Оленька (ж. р.), море (ср. р.) - моряк (м. р.), дед (м. р.) - дедушка (м. р.), лиса (ж. р.) - лисёнок (м. р.), лужок (м. р.) - лужайка (ж. р.), дождь (м. р.) - дождинка (ж. р.), поле (ср. р.) - полюшко (ср. р.), метель (ж. р.) - метелица (ж. р.).
Оленька, полюшко.
Пояснения:
чтобы определить род существительного, замените его подходящим местоимением; если существительное заменяется местоимением она, то данное существительное женского рода, если местоимение он - мужского рода, местоимением оно - ср. р.
Вариант ответа #2:
№41 учебника 2023-2024 (стр. 26):
Сходство слов в паре заключается в том, что у них общий корень, поскольку слова являются однокоренными.
Различия: буква - букварь (во втором сущ. есть суффикс, род сущ. разный), дед - дедушка (во втором сущ. есть суффикс), лиса - лисёнок (во втором сущ. есть суффикс, род сущ. разный), лужок - лужайка (род сущ. разный), море - моряк (во втором сущ. есть суффикс, род сущ. разный), дождь - дождинка (во втором сущ. есть суффикс, род сущ. разный), храбрость - храбрец (во втором сущ. есть суффикс, род сущ. разный), масло - маслёнка (во втором сущ. есть суффикс, род сущ. разный).
Букварь , дождинка.
Вернуться к содержанию учебника