Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№1.8 учебника 2021-2022 (стр. 10):
№1.8 учебника 2023-2024 (стр. 10):
Начните составлять частотную таблицу погоды за первую половину сентября, в которой отмечайте солнечные, пасмурные, дождливые, холодные (ниже 100 С) и теплые (выше 100 С) дни. В конце исследования выясните:
а) каких дней было больше всего;
б) каких дней было больше: солнечных или пасмурных;
в) сколько было холодных дней;
г) все ли дождливые дни были холодными;
д) все ли солнечные дни были теплыми.
№1.8 учебника 2021-2022 (стр. 10):
№1.8 учебника 2023-2024 (стр. 10):
Вспомните представление числовой информации в таблицах.
№1.8 учебника 2021-2022 (стр. 10):
№1.8 учебника 2023-2024 (стр. 10):
а) Больше всего было теплых дней.
б) Пасмурных дней было больше, чем солнечных.
в) Холодных было 0 дней.
г) Нет, не все дождливые дни были холодными.
д) Да, все солнечные дни были теплыми.
Вернуться к содержанию учебника