Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№183 учебника 2011-2018 (стр. 72):
Постройте определения понятий по образцу. Подчеркните части определения.
Образец записи: Эхолот — прибор для измерения глубины моря.
1) Спидометр. 2) Термометр. 3) Телескоп.
№183 учебника 2019 (стр. 71):
№183 учебника 2021-2022 (стр. 71):
1. Спишите русские народные поговорки. Подчеркните грамматическую основу предложений и объясните постановку знаков препинания.
1) Январь — весне дедушка. 2) Июль — макушка лета. 3) Декабрь — шапка зимы. 4) Ноябрь — сумерки года. 5) Ноябрь — ворота зимы. 6) Ноябрь — сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной батюшка.
2. Объясните, как вы понимаете данные поговорки. Все ли имена существительные в этих предложениях употреблены в прямом значении?
3. Найдите имена существительные, которые употребляются только в единственном или только во множественном числе.
№183 учебника 2020 (стр. 79):
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Прочитайте текст правильно и выразительно, используя логическое ударение для выделения важнейших для понимания смысла речевых отрезков.
2. Перескажите текст по частям. Следите за правильным произношением и использованием терминов.
№183 учебника 2023-2024 (стр. 73):
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
По аналогии с примерами из предыдущего упражнения постройте определения следующих лингвистических понятий: фонетика, подлежащее, суффикс. Подберите к каждому из них родовое понятие; для выражения отличительного признака используйте предложение со словом который; подчеркните, как указано в предыдущем упражнении, части определения понятий.
№183 учебника 2011-2018 (стр. 72):
Определения надо подчеркнуть волнистыми линиями.
№183 учебника 2019 (стр. 71):
№183 учебника 2021-2022 (стр. 71):
Грамматическая основа - это подлежащее и сказуемое.
№183 учебника 2011-2018 (стр. 72):
Спидометр — прибор для измерения скорости.
Термометр — прибор для измерения температуры.
Телескоп — прибор для наблюдения за небесными
телами.
№183 учебника 2019 (стр. 71):
№183 учебника 2021-2022 (стр. 71):
1. 1) Январь — весне дедушка. 2) Июль — макушка лета. 3) Декабрь — шапка зимы. 4) Ноябрь — сумерки года. 5) Ноябрь — ворота зимы. 6) Ноябрь — сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной батюшка.
2. В прямом значении употреблены подлежащие, а в переносном - сказуемые в предложениях.
3. Только в единственном: январь, июль, декабрь, ноябрь.
Только во множественном: сумерки, ворота.
№183 учебника 2020 (стр. 79):
Учёные установили, что имена существительные появляются в речи ребёнка в числе самых первых слов: мама, папа, баба... И это вполне понятно: ребёнок жадно смотрит на мир и пытается понять, как называются окружающие его предметы. А все они имеют своё наименование, которое выражается именем существительным.
Именно поэтому так важна его роль в языке: существительное помогает точно выразить мысль.
Но не только точность и ясность достигаются употреблением существительных: умелое их использование придаёт речи выразительность и красоту. В этом мы можем убедиться, обращаясь к лучшим образцам русской художественной литературы. Писатели и поэты искусно используют в своей речи и существительные в переносном значении, и существительные-синонимы, и существительные-антонимы.
Богатство и образность русской речи во многом зависят от удачного употребления слов ведущей части речи.
№183 учебника 2023-2024 (стр. 73):
Фонетика — это (что?) раздел науки о языке, (какой?) изучающий звуки речи.
Подлежащее — это (что?) главный член предложения, (какой?) который обозначает предмет речи и отвечает
на вопросы кто? или что?.
Суффикс — это (что?) значимая часть слова, (какая?) которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
Вернуться к содержанию учебника