Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№662 учебника 2022-2024 (стр. 91):
Запишите предложения в исправленном виде, вставьте пропущенную букву, раскройте скобки. Подчеркните главные члены предложений.
Образец. Товарищ за что-то сердитый на меня. — Товарищ за что-то сердит на меня.
1. Мария похожая на мать. 2. Я не согласный с однокла(с,сс)ник..м3. 3. Я очень благодарный другу за помощь. 4. Кто в этом виноватый? 5. Будьте взаимно вежливые!
№662 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Расскажите о признаках глагола как части речи (см. памятку). В своём рассказе обязательно приводите примеры и разъясняйте их.
№662 учебника 2011-2018 (стр. 120):
Найдите в тексте пословицу. Укажите глаголы в форме будущего простого и будущего сложного времени.
Лучше всего наблюдать скворца рано утром, до восхода солнца, а для этого надо и вставать пораньше. Впрочем, старинная умная пословица гласит: «Кто рано встал, тот не потерял». Если вы по утрам, каждый день, будете сидеть тихо, без резких3 движений где-нибудь в саду или в огороде, то скворцы скоро привыкнут к вам и будут подходить совсем близко. Попробуйте бросить птице червяков или крошки хлеба сначала издалека, потом всё уменьшая расстояние. Вы добьётесь того, что через некоторое время скворец будет брать у вас пищу из рук и садиться вам на плечо. А прилетев на будущий год, он очень скоро возобновит и заключит с вами прежнюю дружбу. (А. Куприн)
№662 учебника 2022-2024 (стр. 91):
Обратитесь к теме "Морфологический анализ имени существительного".
№662 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Прочитай всё о глаголе в справочнике.
№662 учебника 2011-2018 (стр. 120):
Обрати внимание, что попробуйте бросить - это форма повелительного наклонения, которая не имеет времени.
№662 учебника 2022-2024 (стр. 91):
1. Мария похожа на мать.
2. Я не согласен с одноклассником.
3. Я очень благодарен другу за помощь.
4. Кто в этом виноват?
5. Будьте взаимно вежливы!
I. (С) одноклассником - сущ.
Не согласен (с кем?) с товарищем.
II. Н. ф. - товарищ.
Пост.: одуш., нариц., м. р., 2-е скл.,
Непост.: ед.ч., в Т. п.
III. Не согласен (с кем?) с товарищем - дополнение.
№662 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Глагол - это часть речи, обозначает действие предмета, отвечает на вопросы что делать? что сделать? — бежать, смотреть, прочитать, станцевать.
Глаголы имеют признаки:
В предложении глаголы являются сказуемыми:
Он бежал очень быстро.
Эту книгу нам задали прочитать к понедельнику.
№662 учебника 2011-2018 (стр. 120):
Пословица: "Кто рано встал, тот не потерял".
Глаголы в форме будущего простого времени:
Привыкнут, добьётесь, возобновит, заключит.
Глаголы в форме будущего сложного времени:
Будете сидеть, будут подходить, будет брать, будет садиться.
I. Резких - прил.
Движений (каких?) резких.
II. Н. ф. - резкий; во мн. ч., в Р. п.
III. Движений (каких?) резких - определение.
Вернуться к содержанию учебника