Вернуться к содержанию учебника
№791 учебника 2022-2024 (стр. 149):
Напишите сочинение-рассуждение на лингвистическую тему, аргументируя свой ответ на один из вопросов. Тему сочинения уточните самостоятельно.
1. Русский язык — язык глаголов?
2. Глагол — средство единения людей?
3. Влияет ли знание форм глагола на правильность нашей речи?
4. Существуют ли глагольные орфограммы?
№791 учебника 2022-2024 (стр. 149):
Перед написанием сочинения обратитесь к теме "Рассуждение".
№791 учебника 2022-2024 (стр. 149):
Существуют ли глагольные орфограммы?
Орфограммы в приставках и корнях относятся ко всем словам, но правописание суффиксов и окончаний зависит от того, к какой части речи относится слово. То есть существуют правила правописания для имён существительных, имён прилагательных, а также глагольные орфограммы. Приведём примеры.
Во-первых, обратимся к орфограмме "Правописание -ться, -тся в глаголах". Написание, которое объясняет эта орфограмма относится только к глаголам. Если глагол отвечает на вопрос что делать? или что сделать?, то пишем -ться: одеваться, умываться. Если же глагол отвечает на вопросы что делает?, что сделает?, то пишем -тся: умывается, одевается.
Во-вторых, правописание личных окончаний тоже относится только к глаголам. В глаголах 1-го спряжения пишется -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют), а в глаголах 2-го спряжения - ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят). В других частях речи таких окончаний нет и эту орфограмму к ним применить нельзя.
Следовательно, глагольные орфограммы существуют.
Вернуться к содержанию учебника