Упражнение 76 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 1. Страница 37

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

73 74 75 76 77 78 79

Вопрос

Выберите год рабочей тетради

№76 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 37):

Прочитайте.

У лесной избушки домик небольшой

Посещал я часто прошлою весной.

В том домишке бедном жил седой лесник.

                                                  А. Плещеев

  • Выпишите однокоренные слова. Выделите в них корень. Рядом запишите слово, от которого образовались эти слова.

№76 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 37):

Поработайте в парах. Прочитайте корни слов. Образуйте с ними однокоренные слова.

- хлеб -   - мор -   - цвет -   - свет -

- ход -   - лёд -   - гор -   - воз -

- гусь -    - час -   - сол -   - сад -

  • Укажите, сколько слов вы образовали с корнем -хлеб-: __ .
  • Узнайте, сколько слов с этим корнем в школьном словообразовательном словаре.
  • Запишите любую группу образованных вами однокоренных слов. Выделите в них корень.

Подсказка

№76 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 37):

Здесь одна пара однокоренных слов.

Ответ

№76 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 37):

Вариант ответа #1:

Вариант ответа #2:

Домик, домишке - дом.


№76 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 37):

Поработайте в парах. Прочитайте корни слов. Образуйте с ними однокоренные слова.

- хлеб - (хлеб, хлебный, хлебушек, нахлебник); 

- мор - (море, морской, приморский, моряк);  

- цвет - (цветок, цветы, цветник, цветочный); 

- свет - (свет, светильник, светить, световой);

- ход - (поход, переход, приходить, ходики);

- лёд - (лёд, ледник, ледовый, наледь); 

- гор - (гора, горный, горочка, пригорок): 

- воз - (возить, повозка, возничий, перевозка);

- гусь - (гусь, гусыня, гусиный, гусёнок);  

- час - (час, часовой, часы, часики); 

- сол - (соль, солёный, пересолить, солонка);  

- сад - (сад, садовый, садик).

 Укажите, сколько слов вы образовали с корнем -хлеб-: 7.

Узнайте, сколько слов с этим корнем в школьном словообразовательном словаре.

14 слов

Запишите любую группу образованных вами однокоренных слов. Выделите в них корень.


Вернуться к содержанию рабочей тетради