Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№67 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Прочитайте фрагменты из речи Исократа (436-338 до и. э ). Уточните, кто такие Исократ, хиосцы, родосцы, византийцы. Где вы будете искать информацию о них7
Что утверждает Исократ? К чему призывает? Какие средства он использует, чтобы сделать свою речь убедительной?
Прочитайте речь Исократа так, чтобы слушатели прониклись убеждённостью оратора
Мы пришли сюда, чтобы обсудить вопрос о войне и мире, который имеет величайшее значение в жизни людей...
Я утверждаю, что нам необходимо заключить мир не только с хиосцами, родосцами, византийцами... но со всем человечеством, и мирный договор должен... предусматривать автономию эллинов, вывод гарнизонов из чужих городов и сохранение каждым своей территории. Ведь не придумать более справедливого и более выгодного для нашего города мирного договора, чем этот.
№67 учебника 2022-2024 (стр. 36):
Соответствует ли этот текст требованиям цельности, связности, законченности? О чём этот текст? Найдите в нём указательные местоимения, которые служат для связи предложений. Местоимения каких других разрядов содержатся в тексте?
ДОСТАТЬ ИЗ-ПОД ЗЕМЛИ
Сейчас многие люди пользуются услугами банков, банковскими карточками. Такие карточки дают возможность следить за своими доходами и расходами.
А в стародавние времена крестьяне хранили деньги и некоторые ценности в земле. Те помещики, которые знали об этом, требовали заплатить долги и говорили: "Из-под земли достань, но отдай! Столько мне должен и не отдаёшь!"
Иногда и сейчас мы употребляем это выражение. "Из-под земли достанет" означает, что человек обязательно что-то получит, хотя и с большими усилиями.
№67 учебника 2011-2018 (стр. 30):
Прочитайте начало выступлении академика А. Д. Сахарова в связи с присуждением ему в 1975 году Нобелевской премии. Докажите, что текст обладает приметами публицистического стиля.
Глубокоуважаемые члены Нобелевского комитета!
Глубокоуважаемые дамы и господа!
Мир, прогресс, права человека — эти три цели неразрывно связаны, нельзя достигнуть какой-либо одной из них, пренебрегая другими. Такова главная мысль, которую я хочу отразить в этой лекции.
Я глубоко благодарен за присуждение мне высокой, волнующей награды — Нобелевской премии мира — и за предоставленную возможность выступить сегодня перед вами...
№67 учебника 2011-2018 (стр. 30):
Обратимся к теме"Стили речи".
№67 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Информацию о значении следующих слов можно найти в интернете, в энциклопедии, "Российском гуманитарном энциклопедическом словаре", в учебниках истории и других справочных материалах.
Исократ утверждает, что вопрос войны и мира имеет величайшее значение в жизни людей.
Он призывает заключить мир со всем человечеством.
Для убедительности речи ритор использует рассуждение с целью убеждения, соблюдая структурные части данного типа речи: определяет тему, приводит аргументы, подводит к выводу. При этом использует такие языковые средства, как: сложноподчинённые предложения с придаточным и изъяснительными, обстоятельственными цели, которые способствуют раскрытию темы и основной мысли высказывания.
№67 учебника 2022-2024 (стр. 36):
Текст соответствует требованиям.
Текст о том, как люди в разные времена хранят деньги.
Указательные местоимения: такие, те.
Местоимения: который (вопросительно-относительное); мне, мы (личные); что-то (неопределённое).
№67 учебника 2011-2018 (стр. 30):
Вариант ответа
Безусловно. этот текст относится к публицистическому стилю.
Вернуться к содержанию учебника