Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№61 учебника 2019-2022 (стр. 32):
Разыграйте диалоги в разных ситуациях. Каковы задачи того, кто начинает общение, того, кто его продолжает?
■ Вам надо на улице /знать дорогу к музею (кинотеатру, развлекательному центру, библиотеке, стадиону и т. д.);
■ вы хвалите свою подругу (друга) за красивую причёску, модную одежду, достижения в спорте или учёбе и т.д;
■ вы благодарите маму (папу, бабушку и др ) за подарок, помощь в трудном деле и т.д.;
■ вы спрашиваете мнение своего друга (подруги) о кинофильме, телепередаче, книге, компьютерной игре и т.д.;
■ вы убеждаете своего друга (подругу) заняться каким-нибудь видом спорта (бегом, плаванием, волейболом и т.д.).
№61 учебника 2022-2024 (стр. 33):
Послушайте записанный полилог учителя с учениками на классном часе (читает учитель). Соблюдена ли этика речевого поведения в полилоге? Какова его тема? Какие синонимы к слову сказал вы услышали?
- Сегодня я хочу поговорить с вами на важную тему: как писать электронные письма. Как вы думаете, какие существуют правила? - спросила учительница.
- Конечно, нужно обратиться к адресату по имени или по имени и отчеству, если адресат - взрослый человек, - ответила Аня.
- Необходимо ли воспользоваться этикетными словами: здравствуйте, доброе утро и прочими? - задала вопрос учительница.
- Конечно, это проявление вежливости, - проговорил Петя.
- А как Вы считаете, надо ли заполнять строку "Тема"? - спросила Зоя Дарью Семёновну.
- Да, это очень важно, - ответила учительница. - Тогда человек сразу поймёт, о чём пойдёт речь в письме. Это особенно полезно, если вы обращаетесь с письмом к официальному лицу или организации. Это экономит время, и ответ может быть получен гораздо быстрее. А в нашей с вами переписке... Некоторым ученикам кажется, что учитель помнит, какие работы ученик должен прислать. Но это не так. Есть такие ребята, которые пишут в строке "Тема" только слово "сочинение" или присылают файл во вложении. Я получаю письмо и не знаю, на какую тему прислано сочинение. Хорошо ещё, если ученик не забудет озаглавить свой текст.
- Да, надо указывать тему своей работы. Это могут быть проект и название проекта, - подтвердил Ваня.
- А что вы скажете про название файла с текстом работы? - произнесла учительница.
- Мне кажется, в названии файла надо указать автора и класс, - сказала Вера. - Это поможет учителю сориентироваться, кому поставить оценку в электронном журнале.
- А как надо закончить официальное письмо? - спросил Серёжа. - Учитель ведь тоже официальное лицо?
- Я думаю, речевой формулой с уважением. А в личном письме - до свидания, всего доброго, до встречи и прочее, - ответила Маша.
- Но вообще, если вы думаете, что файл может вам пригодиться в будущем, переименуйте так, чтобы в названии была отражена тема текста, например "Доклад о разновидностях диалогов", "Решение неравенств", "Обитатели северных морей", - сообщила учительница. - Можно объединять файлы в папки, чтобы не хранить много файлов на рабочем столе.
- Спасибо, Дарья Семёновна, - заключил Витя. - Будем пользоваться Вашими полезными советами.
№61 учебника 2011-2018 (стр. 27):
Прочитайте названия жанров, которые характерны для различных стилей. Определите, в каком именно стиле чаще всего используется каждый из указанных жанров.
Закон, личное письмо, сказка, протокол, повесть, постановление, личные дневниковые записи, разговор с приятелем, статья в учебнике, договор, стихотворение, беседа за завтраком, заявление.
№61 учебника 2019-2022 (стр. 32):
Опираемся а тему "Диалог".
№61 учебника 2011-2018 (стр. 27):
Опираемся на тему "Стили речи".
№61 учебника 2019-2022 (стр. 32):
► Варианты диалогов
■ Диалог 1.
Вид диалога - расспрос.
Задача первого собеседника: задать вопрос, задача второго - дать ответ.
— Здравствуйте! Будьте добры, подскажите, как пройти к стадиону "Динамо"?
— Вам нужно спуститься в подземный переход и перейти на другую сторону. Прямо перед Вами будет аллея. Она Вас и приведёт к стадиону.
— Спасибо огромное.
— И Вам всего доброго.
■ Диалог 2.
Вид диалога - обмен мнением.
Задача первого собеседника: высказать мнение, задача второго - узнать мнение.
— Ирина! Я тебя не узнаю!
— Это комплимент?
— Да! Ты выглядишь просто супер!
— Причёска идёт мне?
— Очень. Она подчёркивает твою спортивную фигуру, открывает красивый овал лица. Ты стала ещё привлекательнее!
— Спасибо, моя дорогая. Твоё мнение для меня очень ценно. До встречи.
— Пока. Хорошего дня!
— И тебе того же!
■ Диалог 3.
Вид диалога - этикетный.
Задача первого собеседника: поблагодарить, задача второго - поддержать поступок.
— Мамочка! Я тебе так благодарна за совет.
— Ну что ты, доченька, не стоит.
— Ещё как стоит. Благодаря тебе я помирилась с папой и уже на него не сержусь.
— Я знала, что вы у меня молодцы. Теперь все вместе пойдём в выходной на премьеру фильма.
— Конечно. Я уже мечтаю, каким мороженым в кинотеатре угостит нас папа.
— О! Лакомство придётся по душе, потому что он знает твои предпочтения.
■ Диалог 4.
Вид диалога - обмен мнением.
Задача первого собеседника: обсудить, высказать мнение, задача второго - обсудить, высказать мнение.
— Вова! Ты смотрел вчера "Что? Где? Когда?"?
— А как же! Это просто класс!
— Знатоки - умняги! А как они рассуждали, как будто вытягивали из своей головы ответы!
— Да-а-а-а! Мы с папой тоже играли вместе сними. Конечно, на третий и последний вопросы мы и близко не подошли к ответу. Но остальные примерно отгадали.
— А я ни на один не ответил! Они же занимаются специально, изучают всякую умную литературу, а я просто смотрю.
— Так и ты читай! Я тебе дам одну интересную книгу, там столько разных вопросов, советов по развитию логики. Не оторвёшься!
— Спасибо. С удовольствием буду читать.
■ Диалог 5.
Вид диалога - побуждение.
Задача первого собеседника: получить информацию, задача второго - побудить к действию.
— Привет. Ты опять в бассейне был?
— Привет! Угадал. А ты всё так и не решишься?
— Не знаю...Уроков много...Сестру из детского сада нужно забирать.
— Ну и что. Скажи, что ленишься. У всех уроки. У меня ещё бабушка больная, нужно каждый день проведывать. Я же не ною.
— Это ты.
— А ты что же? В бассейне такой заряд бодрости получаешь! Я уже освоил три вида плавания. Ещё хочу записаться на подводное, представляешь?
— Хм.
— Давай со мной в следующий раз! Попробуешь! Я уверен, что тебе понравится! Пойдёшь?
— Ладно. Уговорил. До встречи!
№61 учебника 2022-2024 (стр. 33):
Тема: как писать электронные письма.
Синонимы к слову сказал - проговорил, подтвердил, произнёс, сообщил, заключил.
№61 учебника 2011-2018 (стр. 27):
► Как правило, каждый из указанных жанров употребляется в следующих стилях речи:
Вернуться к содержанию учебника