Упражнение 219 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

217 218 219 219 220 221 222

Вопрос

Выберите год учебника

№219 учебника 2022-2024 (стр. 116):

      Прочитайте, затем спишите текст до слов «Я не находил слов для ответа...». Оформите разговор как диалог и расставьте знаки препинания. Выпишите слова с пропущенными разделительными ъ и ь. Подчеркните разделительный ъ двумя чертами, а разделительный ь — одной.

     В сара.. то гремел молоток, то взвизгивала пила. Я распахнул дверь и увидел своего друга. Вз(?)рошенный и вспотевший, он склонился над ящиком, в котором было множество ячеек, и приделывал к нему... динамик.
     Что это такое спросил я.
     Павка загадочно посмотрел на меня и ответил:
     Птич(?)е общежитие.
     Что? опешил я.
     Новейшее птич(?)е общежитие. Смотри сюда.
     Павка подвёл меня к стене, и я увидел огромный чертёж... Вы думаете, я так и уставился на него? Ошибаетесь. Поражённый, я не спускал глаз с Павки, сочинившего проект необыкновенного скворечника.
     Что, нравится самодовольно спросил мой друг.
Я не находил слов для ответа: «Птич(?)е общежитие. С электричеством, радио, автоматическими поилками и кормушками. Ого! До этого не додумался пока ни один человек на земле. Вот только как это птицы разместятся в своём общежитии?»
     Павка легко разрешил мои сомнения: «По квартирам. Птице печнику из глины гнездо слепим, вьюрку — из перьев выложим, а славке-портному — из двух листиков сош(?)ём. Представляешь, сколько у нас всякой птицы соберётся?! Побольше, чем в зоопарке».
     — А лампочки зачем?
     — Темнота! — протянул Павка. — Да знаешь, сколько они нам птенцов выведут? Подумают, что день продолжается, вот и будут нестись. Так они только днём несутся.
     — А радио? — не сдавался я, поражаясь всё больше и больше. — Радио для чего?
     Павка усмехнулся:
     — Радио для приманки. Вроде охотничьего манка. Заведём пластинку с солов(?)ём — т(?)ма-т(?)мущая налетит.

(В. Голышкин. «Красные следопыты»)

  • Придумайте продолжение рассказа.

№219 учебника 2019-2022 (стр. 107):

Прочитайте, найдите обращения. Как они выделяются в устной речи и на письме? Спишите, подчёркивая обращения.

  1. Здравствуйте, Иван Фёдорович!
  2. Мамочка, доброе утро!
  3. Добрый день, тётя Марина!
  4. Спасибо, Дима, за помощь!
  5. Пожалуйста, дедушка!
  6. Дядя Юра! Спокойной ночи!

№219 учебника 2011-2018 (стр. 100):

     Составьте предложения с обращениями к незнакомому человеку в следующих ситуациях:

  • вы хотите узнать дорогу;
  • вы просите продавца показать товар;
  • вы спрашиваете, который час.

Подсказка

№219 учебника 2022-2024 (стр. 116):

Объясним правописание слов:

Обратитесь к теме "Диалог".

Ответ

№219 учебника 2022-2024 (стр. 116):

     В сарае то гремел молоток, то взвизгивала пила. Я распахнул дверь и увидел своего друга. Взърошенный и вспотевший, он склонился над ящиком, в котором было множество ячеек, и приделывал к нему... динамик.
    — Что это такое спросил я.
    — Павка загадочно посмотрел на меня и ответил:
    — Птичье общежитие.
     — Что? — опешил я.
     — Новейшее птичье общежитие. Смотри сюда.
     Павка подвёл меня к стене, и я увидел огромный чертёж... Вы думаете, я так и уставился на него? Ошибаетесь. Поражённый, я не спускал глаз с Павки, сочинившего проект необыкновенного скворечника.
     — Что, нравится самодовольно спросил мой друг.

  • взъерошенный, птичье, сошьём, соловьём, тьма-тьмущая.

Продолжение:

Доделал Павка скворечник, повесил на берёзе и гордо расхаживал около неё, посматривая по сторонам и никого не подпуская к берёзе. Однако птицы даже не подлетали к его "многоквартирному дому".

- Это всё потому, что люди ходят здесь и шумят, а птицы этого не любят, - негодовал Павка.

На следующее утро, проснувшись Павка стремглав побежал к своей кормушке и застыл около берёзы. Его кормушка, как и вчера, была пуста, а на соседнем дереве висела небольшая картонная коробочка, в которую насыпано было зерно. Около этой коробочки кружило множество синичек, они толкались, ругались, спорили, торопились угоститься вкусными зёрнышками.

- Эх, - горестно развёл руками Павка, - птицы, птицы, ничего вы в красоте и уюте не понимаете.

Махнул Павка рукой и грустно побрёл домой.


№219 учебника 2019-2022 (стр. 107):

Обращения выделяются звательной интонацией в устной речи. На письме обращение отделяется запятой, запятыми или восклицательным знаком.

1. Здравствуйте, Иван Фёдорович!

2. Мамочка, доброе утро!

3. Добрый день, тётя Марина!

4. Спасибо, Дима, за помощь!

5. Пожалуйста, дедушка!

6. Дядя Юра! Спокойной ночи!


№219 учебника 2011-2018 (стр. 100):

  • Извините пожалуйста, вы не подскажете, как пройти на улицу Гоголя?
  • Будьте добры, покажите мне ещё красную машинку.
  • Простите пожалуйста, вы не подскажете, который час?

Вернуться к содержанию учебника