Упражнение 607 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

605 606 607 607 608 609 610

Вопрос

Выберите год учебника

№607 учебника 2011-2018 (стр. 247):

Рассмотрите таблицу. Какие падежные формы имеют числительные 40,90, 100?


№607 учебника 2019 (стр. 225):

№607 учебника 2021-2022 (стр. 75):

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

Прочитайте текст и перескажите его по частям, предварительно озаглавив каждую из них.

     1. Среди наречий выделяется группа слов, которые обозначают состояние: состояние человека, состояние природы, окружающей среды: 1) Мне грустно. 2) Было душно. 3) В лесу тихо.
     Подобные слова многие учёные-лингвисты считают самостоятельной частью речи, которую называют словами категории состояния. Другие учёные рассматривают эти слова в составе наречий и не выделяют их в особую часть речи.
     2. Слова категории состояния отличаются от наречий тем, что, во-первых, употребляются только в безличных предложениях (в предложениях без подлежащего); во-вторых, выступают в роли сказуемого, тогда как наречия обычно являются обстоятельством; в-третьих, часто употребляются со связкой, что не характерно для наречий: Всем было радостно.
     3. К словам категории состояния обычно относят слова на -о: больно, весело, грустно, скучно, плохо, хорошо, близко, далеко, глубоко, низко, возможно, невозможно, можно, нужно, видно, слышно и др. К этой группе слов относятся и слова жаль, пора, нельзя.
     4. Слова категории состояния не употребляются со словами в форме именительного падежа в роли подлежащего. Если выражается состояние лица, то лицо обозначается обязательно дательным падежом: 1) Ему было неловко. 2) Тебе нужно что-то делать. Если выражается состояние природы, окружающей среды, то в таких предложениях употребляются обстоятельства места или времени: 1) В доме было тихо. 2) Сегодня будет слишком жарко.


№607 учебника 2020 (стр. 94):

1. Прочитайте продолжение истории о носороге Носике. Можно ли, по вашему мнению, этот текст назвать рассказом?

      В один из дождливых дней Алексей Бочаров услышал по радио тревожное сообщение:
      «В зоологическом саду опустели летние клетки, все звери перебрались на зимние квартиры. И только носорог по кличке Носик не пожелал покидать свой дом. Уже третий день рядом с его жильём стоит большая клетка на колёсах, которая должна перевезти его в тёплое помещение. Но своенравный житель Африки мёрзнет, не ест, а перебраться в новую клетку не желает».
      Для Алексея Бочарова это сообщение прозвучало как колокол пожарной команды. Он вскочил с места и натянул пальто...
     Алексей подбежал к клетке и взялся рукой за мокрый железный прут. Носорог дремал. Тогда мальчик позвал:
     — Носик! Носик!..
     Носорог слегка приоткрыл глаза и недоверчиво посмотрел перед собой. Увидев своего знакомого, носорог широко открыл глаза и втянул ноздрями воздух, чтобы проверить, не ошибся ли он. Потом поднялся и подошёл к решётке. Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже.
     Мальчик и носорог смотрели друг на друга и как бы вели разговор. А дальше произошло вот что.
    Мальчик пошёл вдоль клетки, перебирая рукой прутья. И носорог двинулся за ним. Он дошёл до порога и остановился перед клеткой на колёсах. Мальчик подошёл. Носорог вопросительно поглядел на него. И мальчик кивнул: «Иди смелей!» Носорог бесшумно двинулся вперёд. Сперва вошли передние ноги, потом задние. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по мокрой дорожке.
    Носорог ехал в клетке, а мальчик шёл за носорогом и подбадривал его.
   Так они доехали до зимнего помещения.
                                                             (Ю. Яковлев)

2. Выделите в тексте вступление и основную часть; определите, в какой из них использовано повествование.


№607 учебника 2023-2024 (стр. 78):

1. Закончите этикетные фразы, используя глаголы в форме повелительного наклонения.

     Будьте добры, .... Если Вам нетрудно, .... Если Вас не затруднит, .... Сделайте одолжение, .... Не откажите в любезности, ....

2. Расскажите, в каких речевых ситуациях употребляются подобные фразы.

Подсказка

№607 учебника 2011-2018 (стр. 247):

Обратимся к теме "Склонение числительных".


№607 учебника 2019 (стр. 225):

№607 учебника 2021-2022 (стр. 75):

Обратитесь к теме "Слова категории состояния".


№607 учебника 2020 (стр. 94):

Обратимся к теме "Рассказ".

Ответ

№607 учебника 2011-2018 (стр. 247):

     Числительные сорок, девяносто и сто имеют только две формы склонения. Другими словами: они имеют только два различных окончания в шести падежах. Одна форма склонения используется в именительном и винительном падежах: сорок , девяносто,сто, вторая — в родительном, дательном, творительном и предложном: сорока, девяноста, ста.


№607 учебника 2019 (стр. 225):

№607 учебника 2021-2022 (стр. 75):

  1. Слова, обозначающие состояние.
  2. Отличие слов категории состояния от наречий.
  3. Перечень слов категории состояния.
  4. С какими словами не употребляются слова категории состояния.

№607 учебника 2020 (стр. 94):

1. Это рассказ, потому что здесь повествуется о случае из жизни носорога Носика.

2. Вступление - 1-2 абзацы.
Заключение - последний абзац.
Повествование использовано в основной части.


№607 учебника 2023-2024 (стр. 78):

     Будьте добры, подскажите, пожалуйста, где находится автобусная остановка. Если Вам нетрудно, передайте, пожалуйста, деньги на проезд. Если Вас не затруднит, передайте, пожалуйста, эту книгу Вашему отцу. Сделайте одолжение, помогите переставить этот ящик. Не откажите в любезности, передайте, пожалуйста, эти цветы Марии Федоровне.

  •    подобные фразы употребляются, когда надо вежливо попросить незнакомца или человека, старшего по возрасту или по положению.

Вернуться к содержанию учебника