Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№336 учебника 2011-2018 (стр. 132):
1. Распределите слова на группы, указанные в таблице.
| Неизменяемые на письме приставки | Приставки на з(с) (раз-, из-, воз- и т.д.) | Приставки пре- и при- | Слова с начальными буквосочетаниями пре, при |
Разъярённый, бе(з, зз)лобный, привилегированный, (з, с, ж)жимать, прелестный, бе(с, сс)ове(с, сс)тный, престижный, съёжившийся, (с, з)двигать, о(т, тт)еснить, пр..крепить, пр..одолеть, пр..зирать, ра..ширять, пр..ло-жйть.
2. Расскажите о правописании приставок в русском языке последующему плану, приводя примеры из упражнения.
№336 учебника 2019 (стр. 123):
№336 учебника 2021-2022 (стр. 123):
Спишите, устраняя неоправданный повтор. Какой способ правки вы используете?
1) Мы шли очень долго. Наконец мы вышли на поляну. Поляна была очень красивая. Её окружали берёзы. Берёзы были стройные, высокие. В центре поляны огромный пень. Вокруг него изумрудная* трава.
2) С правой стороны были горы, с левой стороны была речка.
3) Особенно мне нравится одна сосна. Она возвышается над всеми деревьями, которые растут рядом. У неё ствол желтовато-коричневый. У неё ствол огромный, голый, только на верхушке есть ветви.
№336 учебника 2020 (стр. 138):
Удачно ли употреблено местоимение? Если нет, то почему? Как устранить имеющуюся неточность?
1) Перед нами сирень. Она стоит в корзине. Она сплетена из прутьев. 2) Мы с мамой ходили на выставку. Она была очень красивая. 3) Вера взяла ручку. Она упала. 4) Вечером ребята положили в вещевой мешок аптечку, ложки, вилки и миски. Рано утром они отправились в путь.
№336 учебника 2023-2024 (стр. 125):
От данных существительных с помощью суффикса -н- образуйте прилагательные и запишите их в составе словосочетаний «прил. + сущ.». Корни и суффиксы в прилагательных обозначьте.
Луна, закон, старина, цена, былина, плен, перрон, миллион осень, долина, равнина, истина, картина, барабан, камень, караван, пустыня, обман.
№336 учебника 2011-2018 (стр. 132):
Памятки:
№336 учебника 2019 (стр. 123):
№336 учебника 2021-2022 (стр. 123):
Обратитесь к теме "Лексический анализ".
№336 учебника 2023-2024 (стр. 125):
В данных образованных прилагательных будет 2 буквы НН на стыке корня и суффикса.
№336 учебника 2011-2018 (стр. 132):
| Неизменяемые на письме приставки | Приставки на з(с) (раз-, из-, воз- и т.д.) | Приставки пре- и при- | Слова с начальными буквосочетаниями пре, при |
|
Сжимать, съёжившийся, сдвигать, оттеснить. |
Разъярённый, беззлобный, бессовестный, расширять. |
Прикрепить, преодолеть, приложить. |
Привилегирован-ный, прелестный, престижный, презирать. |
2. Мы знаем 3 группы приставок:
1. неизменяемые приставки (эти приставки пишутся всегда одинаково, независимо от произношения);
2. приставки на -з/-с (буква З пишется перед звонкой согласной, а буква С - перед глухой);
3. приставки пре-/при- (приставка пре- пишется, если имеет значение очень, пере-, а приставка при- имеет значение приближения, присоединения, неполного действия).
Также есть слова, где приставки пре- и при- уже не выделяются (прелестный), а также слова иноязычного происхождения (привилегированный), их надо запомнить.
№336 учебника 2019 (стр. 123):
№336 учебника 2021-2022 (стр. 123):
1) Мы шли очень долго. Наконец мы вышли на красивую поляну. Её окружали стройные, высокие берёзы. В центре поляны огромный пень, окружённый изумрудной травой. (объединение предложений)
2) С правой стороны были горы, с левой — речка. (устранение лишнего слова)
3) Особенно мне нравится одна сосна. Она возвышается над всеми деревьями, которые растут рядом. У неё огромный желтовато-коричневый голый ствол, только на верхушке есть ветви. (объединить предложения, превратив одно из них в словосочетание)
Лексический разбор:
№336 учебника 2020 (стр. 138):
1) Одно и тоже местоимение (она) употребляется дважды и заменяет разные слова.
Перед нами в корзине из прутьев стоит сирень.
2) Непонятно, какое слово заменяет местоимение она (мама или выставка).
Мы с мамой ходили на красивую выставку.
3) Непонятно. Вера упала или ручка.
Вера вяла ручку и уронила её.
4) Непонятно, кто отправился в путь, ребята или ложки, вилки, миски.
Вечером ребята положили в вещевой мешок аптечку, ложки, вилки и миски. Рано утром дети отправились в путь.
№336 учебника 2023-2024 (стр. 125):
Лунная дорожка, законное решение,
старинный подсвечник, ценный приз,
былинное сказание, пленный солдат,
перронные часы, миллионный житель,
осенняя пора, долинное озерцо,
равнинный ветер, истинные чудеса,
картинная галерея, барабанный шум,
каменная ограда, караванный путь,
пустынный зверёк, обманный манёвр.
Вернуться к содержанию учебника