Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№251 учебника 2011-2018 (стр. 101):
1. Запишите к данным словам синонимы и антонимы. Какой частью речи будут все эти слова?
2. Проверьте себя по словарикам синонимов и антонимов. Оцените, как вы выполнили первую часть задания.
3. Устно объясните смысловые различия между словами каждого синонимического ряда.
4. Определите, есть ли среди записанных слов такие, которые употребляются в разговорной речи.
№251 учебника 2019 (стр. 94):
№251 учебника 2021-2022 (стр. 94):
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя данную запись, расскажите об основных способах образования имён прилагательных.
№251 учебника 2020 (стр. 105):
1. Вам поручили проводить физзарядку. Рассмотрите рисунки и по ним составьте инструкцию для проведения упражнений. Каким стилем речи вы воспользуетесь и почему? При выполнении задания используйте ресурсы Интернета.
► ОБРАЗЕЦ Упражнение 1. Исходное положение — ноги вместе, руки опущены. На счёт раз два сделать шаг вперёд левой ногой, руки через стороны поднять вверх, вдохнуть; на счёт три четыре вернуться в исходное положение, выдохнуть.
2. Объясните разницу между словами вдохнуть — вздохнуть, вдох — вздох. Каким способом образованы слова второй пары? Составьте с ними предложения или словосочетания.
№251 учебника 2023-2024 (стр. 95):
Используя материалы § 27, подготовьте сообщение на тему «Как образуются имена существительные в русском языке». Предварительно составьте план ответа.
№251 учебника 2011-2018 (стр. 101):
Синонимы - слова с близким значением, антонимы - слова с противоположным смыслом.
№251 учебника 2019 (стр. 94):
№251 учебника 2021-2022 (стр. 94):
Памятка: словообразование.
№251 учебника 2023-2024 (стр. 95):
Памятка: словообразование.
№251 учебника 2011-2018 (стр. 101):
Все слова - это имена прилагательные.
Серьёзный
синонимы: вдумчивый, глубокомысленный, обстоятельный, солидный.
антонимы: легкомысленный, несерьёзный, смешливый, шаловливый, бесшабашный (разг.).
Справедливый
синонимы: честный, правый, законный, верный, объективный.
антонимы: бесчестный, несправедливый, незаконный, пристрастный.
№251 учебника 2019 (стр. 94):
№251 учебника 2021-2022 (стр. 94):
1. Суффиксальный: доверчивый, гороховый, лимонный.
2. Приставочный: антисанитарный, невкусный, безэмоциональный.
3. Приставочно-суффиксальный: наручный, загородный, дошкольный.
4. Сложение с помощью соединительной гласной: хлебобулочный, научно-фантастический.
5. Сложение с помощью соединительной гласной и одновременным присоединением суффикса: дальневосточный, белоствольный.
№251 учебника 2020 (стр. 105):
1. Упражнение 2. Исходное положение — ноги вместе, руки опущены. На счёт раз-два сделать шаг вперёд левой ногой, руки через стороны поднять вверх, вдохнуть; на счёт три-четыре вернуться в исходное положение, выдохнуть.
Упражнение 3. Исходное положение — ноги на ширине плеч, руки подняты вверх. На счёт раз-два сделать наклон вперёд, оставляя спину прямой; на счёт три-четыре вернуться в исходное положение, выдохнуть.
Упражнение 4. Исходное положение — ноги вместе, руки опущены. На счёт раз-два сделать шаг вперёд левой ногой, сгибая левую ногу в колене, руки положить на пояс, вдохнуть; на счёт три-четыре вернуться в исходное положение, выдохнуть. Повторить с другой ногой.
Упражнение 5. Исходное положение — ноги вместе, руки опущены. На счёт раз-два сделать поднять вбок правую ногу, руки через стороны поднять до уровня плеч, вдохнуть; на счёт три-четыре вернуться в исходное положение, выдохнуть. Повторить с другой ногой.
Упражнение 6. Исходное положение — ноги на ширине плеч, руки на поясе. На счёт раз-два сделать наклон к левой ноге, вдохнуть; на счёт три-четыре вернуться в исходное положение, выдохнуть. Повторить наклон к правой ноге.
Упражнение 7. Исходное положение — ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях. Согнув ноги в коленях начать марш на месте, маршировать на счёт раз-два, три-четыре, пять-шесть, семь-восемь. Вернуться в исходное положение, сделать глубокий вдох и выдох.
2. Вдохнуть – сделать вдох (то есть одно движение вдоха воздуха). Выбежав на улицу он с наслаждением вдохнул свежий морозный воздух.
Вздохнуть – сделать вздох (то есть сделать усиленный вдох и выдох). Он тяжело вздохнул и пошёл домой делать уроки.
Вдох – начальное движение поступления воздуха в лёгкие. Первый вдох ребёнка.
Вздох – усиленный вдох и выдох, часто как выражение сильного чувства. Вздох облегчения.
№251 учебника 2023-2024 (стр. 95):
План ответа:
1. Суффиксальный способ (гриб → грибок).
2. Приставочный способ (дорога → бездорожье).
3. Приставочно-суффиксальный способ (солить → рассольник).
4. Бессуфиксный способ (далёкий → даль).
5. Образование сложных слов:
6. Сложносокращённые слова (специальная машина → спецмашина).
7. Словообразовательные цепочки (лист → листок → листочек → листопад).
Вернуться к содержанию учебника