Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№225 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Прочитайте текст. Как вы думаете, к какому типу он относится?
Р..дные милые картины; п..ля, б..рёзовый л..сок, луга и овра..ки. Под горкой журчит ручеёк. Над ним скл..нилась ива. Вдали в..днеется моё село. Вокруг яблоневые с..ды. Я люблю своё р..дное село.
№225 учебника 2023-2024 (стр. 130):
Прочитайте предложения. Назовите члены предложения, из которых они состоят.
1. Кузнечики тр..щат. 2. Птенцы п..щат. 3. Дети см..ются. 4. Лодка плывёт. 5. Чижи п..ют. 6. З..ма злится.
Выберите любое предложение и поставьте к главным членам вопросы по образцу. Устно дополните предложение словами, которые уточняли бы его смысл. Запишите его.
Образец. (Что?) Лодка (что делает?) плывёт по быстрой реке.
№225 учебника 2019-2022 (стр. 139):
Родные милые картины; поля, берёзовый лесок, луга и овражки. Под горкой журчит ручеёк. Над ним склонилась ива. Вдали виднеется моё село. Вокруг яблоневые сады. Я люблю своё родное село.
Данный текст является текстом-описанием, поскольку в нём представлено описание местности, родного края, в нём даётся ответ на вопрос какой? (какой мой родной край?)
№225 учебника 2023-2024 (стр. 130):
Кузнечики (подлежащее) трещат (сказуемое). Птенцы (подлежащее) пищат (сказуемое). Дети (подлежащее) смеются (сказуемое). Лодка (подлежащее) плывёт (сказуемое). Чижи (подлежащее) поют (сказуемое). Зима (подлежащее) злится (сказуемое).
Вернуться к содержанию учебника