Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№331 учебника 2022-2024 (стр. 160):
Послушайте текст (читает учитель). В это время можно делать записи в черновике. Озаглавьте текст. Составьте его сложный план. Послушайте текст второй раз. Перескажите его подробно.
В 1921 году чешский писатель Карел Чапек опубликовал необычную пьесу. В ней рисовалась картина будущего, где искусственные рабы-рабочие помогают человеку на производстве и в быту и даже ведут войны за него.
Чешское слово работа, обозначающее «рабский труд», натолкнуло писателя на мысль назвать машины роботами. Чешское слово робот является синонимом русского слова работа.
Роботы — это не люди, они механически совершеннее нас. У них невероятно сильный интеллект, но нет души.
В пьесе фабрикант решает построить суперроботов, чтобы они не только выполняли работу, но и обладали чувствами, могли испытывать любовь и счастье, боль и ненависть.
В результате роботы восстают против своих создателей.
Когда Чапек писал свою пьесу, роботов ещё не существовало. Сегодня они могут выглядеть по-разному. Роботы успешно работают на фабриках и заводах, а компьютеры стоят даже в детских садах.
№331 учебника 2019-2022 (стр. 162):
Допишите начатые предложения - и у вас получатся формулировки некоторых произносительных норм.
№331 учебника 2011-2018 (стр. 152):
Разгадайте кроссворд, используя лексические толкования слов. Запишите под цифрами отгаданные слова.
По горизонтали:
1. Плотная плёнка на поверхности остывшего молока. 4. Совокупность предметов одной области применения. 5. Водное растение с красивыми крупными цветками, растущее в основном в странах бассейна Индийского океана.
По вертикали:
1. Длинная коробочка или футляр для хранения ручек, карандашей. 2. Сигнал тревоги в случае какого-либо бедствия (пожара, наводнения), подаваемый ударами колокола. 3. Надпись на почтовом конверте, которая указывает место назначения и получателя.
Слова для справок: набат, пенал, лотос, пенка, набор, адрес.
№331 учебника 2019-2022 (стр. 162):
Посмотри справочник, чтобы выполнить задание самостоятельно.
№331 учебника 2022-2024 (стр. 160):
План
I. Первая пьеса о роботах.
II. Происхождение слова "робот".
III. Отличие роботов от людей.
1. У роботов нет души.
2. Фабрикант решил построить суперроботов.
3. Роботы восстают против своих создателей.
IV. Сегодня роботы успешно работают.
Роботы
В 1921 году чешский писатель Карел Чапек опубликовал пьесу, в которой рисовалась картина будущего. Искусственные рабы-рабочие помогают человеку и даже ведут войны за него.
Чешское слово работа натолкнуло писателя на мысль назвать машины роботами.
Роботы механически совершеннее нас. У них невероятно сильный интеллект, но нет души.
В пьесе фабрикант решает построить суперроботов, обладающих чувствами, испытывающих любовь и счастье, боль и ненависть.
В итоге роботы восстают против своих создателей.
Когда Чапек писал свою пьесу, роботов ещё не существовало. Сегодня они успешно работают на фабриках и заводах, а компьютеры стоят даже в детских садах.
№331 учебника 2019-2022 (стр. 162):
Безударные гласные о, е в слабой позиции (в первом предударном слоге) произносятся как [а], [и]. Например: поля́ [пал’а́], леса́ [лиса́].
Звонкие парные согласные в слабой позиции перед глухими и на конце слова произносятся как глухие. Например: город[д]а — город[т] — город[т]ки.
Глухие парные согласные в слабой позиции перед звонкими произносятся как звонкие. Например: кос[с’]ить — кось[з’]ба.
Звуки [ч’] и [щ’] всегда произносятся мягко.
Звуки [ж] и [ш], напротив, всегда произносятся твёрдо.
№331 учебника 2011-2018 (стр. 152):
По горизонтали:
1. Пенка. 4. Набор. 5. Лотос.
По вертикали:
1. Пенал. 2. Набат. 3. Адрес.
Вернуться к содержанию учебника