Вернуться к содержанию учебника
Страница 130
Прочитайте текст и определите его тему. Меняется ли песенка скворца в течение весны? Найдите в предложениях однородные члены.
Настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром, когда первый свет зари окрасит деревья и вместе с ними скворечники, которые всегда располагаются отверстием на восток. Чуть немного согрелся воздух, а скворцы уже рассеялись на высоких ветках и начали свой концерт. Тут и кусочки соловьиных трелей, и резкое мяуканье иволги, и сладкий голосок малиновки, и музыкальное лепетанье пеночки, и тонкий свист синички, и среди этих мелодий вдруг раздаются такие звуки, что, сидя в одиночестве, не удержишься и рассмеёшься: закудахчет на дереве курица, зашипит нож точильщика, заскрипит дверь, загнусит детская военная труба. И, сделав это неожиданное музыкальное отступление, скворец как ни в чём не бывало, без передышки продолжает свою весёлую песенку.
В середине мая у скворца-папаши прибавилась новая обязанность — развлекать самку по утрам и вечерам своим пением во всё время высиживания, что продолжается около двух недель. И, надо сказать, в этот период он уже не насмешничает и никого не дразнит. Теперь песенка его нежна, проста и чрезвычайно мелодична. Может быть, это и есть настоящая скворчиная песня?
(По А. Куприну)
1. Выпишите из текста однородные члены вместе со словами, к которым они относятся, подчеркните их как члены предложения. Устно объясните, какие из выписанных однородных членов являются распространёнными.
2. Во всех ли случаях удалось найти слово, к которому относятся найденные однородные члены предложения? С чем это связано?
3. В каком предложении в ряду однородных членов используется фразеологизм? Объясните значение этого фразеологизма.
Обратитесь к темам:
Вернуться к содержанию учебника