Вернуться к содержанию рабочей тетради
Прочитайте. Запишите глаголы в 2 группы в зависимости от спряжения. Рядом с каждым глаголом запишите этот же глагол, но в форме 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени. Перед глаголами ставьте вопросы.
Учить, изучать, сложить, умножать, написать.
I спр.: (что делать?) изучать - (что делаешь?) изучаешь; _____________
II спр.: ______________
Поскольку у всех этих глаголов личные окончания являются безударными, то спряжение определяется по неопределённой форме.
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
I спр: (что делать?) изучать — (что делаешь?) изучаешь;
(что делать?) умножать — (что делаешь?) умножаешь;
(что сделать?) написать — (что сделаешь?) напишешь.
II спр: (что делать?) учить — (что делаешь?) учишь;
(что сделать?) сложить — (что сделаешь?) сложишь.
Вернуться к содержанию рабочей тетради