Вернуться к содержанию учебника
Стр. 36, 37 учебника 2019-2024:
Проверим себя и оценим свои достижения
Ответьте устно. Сверьтесь с ответами на "Страничках для самопроверки". Посчитайте количество верных ответов. Оцените свои достижения с помощью таблицы на с. 40.
1. Серёжа должен рассказать у доски о внутреннем строении тела человека. Какой таблицей он воспользуется?
Стр. 36, 37 учебника 2019-2024:
2. Учительница попросила рассказать, как ребята обычно строят свой день после возвращения из школы.
Нина рассказала: "Сначала я обедаю, потом гуляю, затем учу уроки. После этого я ужинаю, читаю книгу, а потом готовлюсь ко сну".
Денис рассказал: "Сначала обедаю, потом играю на компьютере, потом ужинаю. После этого я учу уроки и ложусь спать".
Коля рассказал: "Сначала я учу уроки, потом обедаю, потом смотрю телевизор, потом ужинаю. После ужина я ещё немного смотрю телевизор, а затем ложусь спать".
Чей распорядок дня правильный?
Стр. 36, 37 учебника 2019-2024:
3. Дети получили задание назвать предметы личной гигиены.
Серёжа назвал зубную щётку, зубную пасту и шампунь.
Таня назвала мыло, зубную пасту и веник.
Витя назвал зубную щётку, полотенце и расчёску.
Кто ответил верно?
Стр. 36, 37 учебника 2019-2024:
4. Ребята изготовили модель светофора. Серёжа зажёг на своей модели сигнал "Стойте!". Надя зажгла сигнал "Идите!". Где светофор Нади?
Вернуться к содержанию учебника