Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 30 учебника 2019-2022:
Как избежать беды
Эти ситуации помогут нам освоить некоторые правила безопасности. Выберите для работы в группе одну из ситуаций. Прочитайте текст и выполните задание.
Ситуация 1. Лена потерялась
Задание: Что делать тем, кто потерялся? Выскажите свои предположения и сравните их с советами учебника.
Ситуация 2. "Мобильник разрядился"
Задание. Обсудите эту ситуацию. Как бы вы поступили на месте Пети? Свой ответ сравните с текстом учебника.
Стр. 30 учебника 2011-2018:
Опасные незнакомцы
Вспомни и расскажи, как нужно себя вести, если останешься дома или на улице без взрослых?
Стр. 30 учебника 2023-2024:
Лесные опасности
Папа Серёжи и Нади нарисовал ягоды и грибы.
Помогите ребятам вспомнить, какие из них съедобные, а какие нет. Съедобные накройте зелёными фишками, а несъедобные – красными. Проверьте себя на "Страничках для самопроверки". Если потребуется, исправьте ошибки, перемещая фишки.
Стр. 30 учебника 2019-2022:
Выбираем для работы в группе одну из ситуаций. Читаем текст и выполняем задание.
Ситуация 1. Лена потерялась
Тому, кто потерялся, следует позвонить родственникам и договориться о встрече. Если нет телефона, нужно обратиться к кассиру, охраннику, продавцу торгового зала и сказать, что потерялся.
Если потерялся на улице, следует обратиться за помощью к полицейскому. В метро – к контролёру или дежурному по станции.
Опасно обращаться за помощью к случайным людям. К сожалению, не все люди бывают добрыми.
Продолжение ответа смотрите на следующей странице.
Стр. 30 учебника 2011-2018:
Рассказываем, как нужно себя вести, если остаёмся дома или на улице без взрослых.
Если остаёмся дома без взрослых, то не в коем случае нельзя открывать незнакомым людям дверь. Чтобы они не говорили, дверь незнакомцам открывать нельзя! Даже если назовут по имени, скажут, что мама прислала и тому подобное.
Если находимся на улице без взрослых, нельзя никуда ходить с незнакомыми людьми. Незнакомцы могут назвать нас по имени, назвать имя папы или мамы, сказать, что мама попросила подождать её у вас дома. Нельзя незнакомцев слушать, а нужно держаться ближе мам и бабушек, которые с детьми во дворе. Никому нельзя передавать ключи от квартиры!
Стр. 30 учебника 2023-2024:
Помогаем ребятам вспомнить, какие грибы и ягоды съедобные, а какие нет. Съедобные накрываем зелёными фишками, а несъедобные – красными. Проверяем себя на "Страничках для самопроверки". Если потребуется, исправляем ошибки, перемещая фишки.
Съедобные: шиповник, лисички.
Несъедобные: бледная поганка, вороний глаз, мухомор, волчье лыко.
Выберите год учебника
Стр. 30 учебника 2011-2018:
► Как ты думаешь, что показано на этих рисунках? Как нужно вести себя в подобных ситуациях?
Стр. 30 учебника 2023-2024:
В книге "Зелёные страницы" прочитаем рассказ "Коварные двойники". Узнаем, на какой съедобный гриб похожа бледная поганка. Сравним эти грибы и запомним, как их различить.
Стр. 30 учебника 2011-2018:
► Рассказываем, что показано на этих рисунках. Как нужно вести себя в подобных ситуациях.
На этих рисунках мы видим, как взрослые незнакомцы пытаются обманом и силой увести детей.
На этом рисунке мужчина заманивает ребёнка, пытается увести с собой, чтобы никто не видел. Нельзя верить незнакомым людям и, тем более, уходить с ними!
Здесь мужчина заманивает ребёнка к себе в машину. Нельзя ни к кому садиться в машину, что бы они ни говорили!
На этом рисунке незнакомец пытается увести ребёнка силой. В таких случаях нужно вырываться, громко кричать и звать на помощь!
Незнакомый мужчина пытается представиться детям сантехником, чтобы проникнуть в дом.
На этом рисунке воры пытаются выяснить, есть ли кто в квартире.
А здесь вор пытается открыть своими ключами дверь. Срочно нужно звонить родителям или по номеру 02.
Стр. 30 учебника 2023-2024:
Рассказываем, на какой съедобный гриб похожа бледная поганка.
Бледная поганка очень схожа с молодым шампиньоном. Различие у них в том, что у шампиньонов пластинки розовые, с возрастом становятся фиолетовыми. А бледной поганки пластинки чисто – белые.
Вернуться к содержанию учебника