Вернуться к содержанию учебника
Страница 26
Прочитайте словосочетания. Что обозначают выделенные слова?
Зелёный лес - зеленеющий лес - зеленевший лес - позеленевший лес.
Весёлый ребёнок - веселящийся ребёнок - развеселившийся ребёнок.
Золотая посуда - красиво позолоченная посуда.
1. Запишите выделенные слова в два столбика:
а) обозначающие постоянные признаки предметов;
б) обозначающие признаки предметов по действию (т. е. такие признаки предметов, которые создаются действием).
2. Определите глаголы, от которых образованы слова второго столбика. Запишите словообразовательные пары слов, указав вид глагола.
Образец:
белеющий ← белеть (несов. в.);
побелевший ← побелеть (сов. в.).
3. Подумайте, можно ли по значениям слов, обозначающих признак предмета по действию, определить время проявления признака(настоящее или прошедшее).
Обратитесь к темам:
Вернуться к содержанию учебника