Страница 26 - ГДЗ Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Рабочая тетрадь часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

24 25 26 26 27 28 29

Вопрос

Выберите год рабочей тетради

Стр. 26 рабочей тетради 2023-2025:

2. Самостоятельно или с помощью учебника заполни таблицу.


Стр. 26 рабочей тетради 2019-2022:

Стр. 26 рабочей тетради 2011-2018:

2. Практическая работа "Исследуем продукты на содержание крахмала".

Цель работы: определить, есть ли крахмал в исследуемых продуктах.

Оборудование: продукты, выданные учителем; разбавленная настойка йода, пипетка.

Ход работы: 

1) Проведи опыты: с помощью пипетки нанеси каплю настойки йода на каждый из исследуемых продуктов.

2) По ходу работы заполняй таблицу "Исследование продуктов на содержание крахмала".

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель):
______________________________________________

Презентация: сообщи классу о результатах своей работы, выслушай и оцени другие сообщения.

Ответ

Стр. 26 рабочей тетради 2023-2025:

2. Самостоятельно или с помощью учебника заполняем таблицу.

                           Три состояния воды


Стр. 26 рабочей тетради 2019-2022:

Стр. 26 рабочей тетради 2011-2018:

Практическая работа "Исследуем продукты на содержание крахмала".

Цель работы: определить, есть ли крахмал в исследуемых продуктах.

Оборудование: продукты, выданные учителем: белый хлеб, рисовая каша, клубень картофеля, яблоко, вареное яйцо; разбавленная настойка йода, пипетка.

Ход работы: 

1. Проводим опыты: с помощью пипетки наносим каплю разбавленной настойки йода на каждый из исследуемых образцов: белый хлеб, рисовую кашу, очищенный клубень картофеля, яблоко, вареное яйцо.

При наличии в этих продуктах крахмала, поверхность образца потемнеет. Если крахмала нет, то поверхность образца не изменит цвет.

2. По ходу работы результаты исследования записываем и зарисовываем в рабочей тетради.

 В результате опыта установлено, что крахмал присутствует в белом хлебе, рисовой каше, в картофеле. Поверхность этих образцов потемнела.

Крахмала нет в яблоке и вареном яйце. Поверхность эти образцов не изменила свой цвет.

   Исследование продуктов на содержание крахмала

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель):

Презентация: сообщи классу о результатах своей работы, выслушай и оцени другие сообщения.

Вопрос

3. Изобразите с помощью схематического рисунка испарение воды. (Частицы воды обозначайте кружочками). 

Посмотрите, что нарисовали другие ребята. Сравните рисунки. Все ли они верные? Какой самый удачный? Расскажите по схематическому рисунку о том, как происходит испарение воды.

Ответ

3. Изображаем с помощью схематического рисунка испарение воды. (Частицы воды обозначаем кружочками). 

Смотрим, что нарисовали другие ребята. Сравниваем рисунки. Проверяем, все ли они верные. Какой самый удачный. Рассказываем по схематическому рисунку о том, как происходит испарение воды.

Когда вода нагревается, её частицы начинают двигаться всё быстрее и быстрее. Они сталкиваются друг с другом и отталкиваются на ещё большие расстояния. Промежутки между ними сильно увеличиваются. Таким образом вода переходит в состояние пара.

Вопрос

4. Нарисуй схему круговорота воды в природе. Сначала выполни рисунок простым карандашом. Проверь себя по учебнику. После проверки можно раскрасить схему. Расскажи по ней о круговороте воды в природе.

Ответ

4. Рисуем схему круговорота воды в природе. Сначала выполняем рисунок простым карандашом. Проверяем себя по учебнику. После проверки раскрашиваем схему. Рассказываем по ней о круговороте воды в природе.

         Круговорот воды в природе

Вода при нагревании быстро испаряется. Невидимый пар поднимается вверх с поверхности почвы и водоёмов. Высоко над землёй он охлаждается, образует множество водяных капелек или крошечных льдинок. Из них образуются облака. Когда капелек или льдинок скапливается великое множество, они тяжелеют и выпадают на землю в виде дождя или снега. Вода возвращается а землю, затем при нагревании всё повторяется. Так происходит круговорот воды в природе.

Вернуться к содержанию рабочей тетради