Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 61 учебника 2020-2024:
7. Купили 7 кг малины и 3 кг крыжовника. Для варенья взяли 8 кг. Сколько ягод осталось?
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Задание № 6.
а) Сначала из корзины выложили 12 яблок, а потом ещё 3. Сколько яблок выложили из корзины?
б) На стоянке находится 16 автомобилей. Из них 5 автомобилей "Волга", с остальные "Жигули". Сколько "Жигулей" на стоянке?
в) Аня взяла из кошелька 4 руб., после чего у неё в кошельке осталась одна пятирублёвая монета и ещё 10 руб. Сколько денег было у Ани вначале?
г) Купили 7 кг малины и 3 кг крыжовника. Для варенья взяли 8 кг. Сколько ягод осталось?
Повтори, что такое задача.
Стр. 61 учебника 2020-2024:
Решение

1) 7 + 3 = 10 (кг) - ягод купили.
2) 10 - 8 = 2 (кг)
Ответ: 2 кг ягод осталось.
Пояснение
Сначала нужно узнать, сколько всего килограммов ягод купили.
Также можно решить задачу в одно действие:
7 + 3 - 8 = 2 (кг)
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Решение
а) 12 - 3 = 9 (ябл.)
Ответ: 9 яблок выложили из корзины.
б) 16 - 5 = 11 (авт.)
Ответ: 11 автомобилей на стоянке.
в) 4 + 5 + 10 = 19 (руб.)
Ответ: 19 руб. было у Ани вначале.
г)

1) 7 + 3 = 10 (кг) - ягод купили.
2) 10 - 8 = 2 (кг)
Ответ: 2 кг ягод осталось.
Пояснение
а) Несмотря на слово "выложили", используем сложение, потому что нужно найти целое.
г) Сначала нужно узнать, сколько всего килограммов ягод купили.
Также можно решить задачу в одно действие:
7 + 3 - 8 = 2 (кг)
Выберите год учебника
Стр. 61 учебника 2020-2024:
8. Вычисли, используя числовой отрезок:
| 6 + 8 | 12 - 4 | 20 - 3 | 9 + 5 | 18 + 2 |
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Задание № 7. Сколько спряталось многоугольников?
Повтори материал о геометрических фигурах - треугольнике и прямоугольнике.
Стр. 61 учебника 2020-2024:
Решение

| 6 + 8 = 14 | 12 - 4 = 8 | 20 - 3 = 17 | 9 + 5 = 14 | 18 + 2 = 20 |
Пояснение
Сложить - значит объединить; вычесть - взять часть.
1) На числовом отрезке отложены равные единичные отрезки.
2) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево – уменьшаются на 1.
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Решение
а) 3
б) 6
в) 6
Пояснение
а)

б)

в)

Выберите год учебника
Стр. 61 учебника 2020-2024:
9. Используя портняжный метр как числовой отрезок, выполни действия:
| 25 + 4 | 48 - 3 | 56 + 2 | 67 - 5 |
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Задание № 8.
Повтори, что такое числовой отрезок.
Стр. 61 учебника 2020-2024:
Решение
| 25 + 4 = 29 | 48 - 3 = 45 | 56 + 2 = 58 | 67 - 5 = 62 |
Пояснение
Сложить - значит объединить; вычесть - взять часть.
1) На числовом отрезке отложены равные единичные отрезки.
2) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево – уменьшаются на 1.
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Решение

| 6 + 8 = 14 | 12 - 4 = 8 | 20 - 3 = 17 |
Пояснение
Сложить - значит объединить; вычесть - взять часть.
1) На числовом отрезке отложены равные единичные отрезки.
2) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево – уменьшаются на 1.
Выберите год учебника
Стр. 61 учебника 2020-2024:
10. Найди закономерность. Перенеси таблицу в тетрадь и вставь пропущенные рисунки.
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Задание № 9. Год назад Саше было 6 лет. Сколько лет ему будет через 4 года?
Повтори единицу времени - год.
Стр. 61 учебника 2020-2024:
Решение

Пояснение
Первая фигура определяется по строке, а вторая - по столбику.
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Решение
6 + 1 + 4 = 11 (л.)
Ответ: 11 лет будет Саше через 4 года.
Пояснение
Год назад было 6 лет, значит сейчас - 7 лет, через 4 года на 4 больше.
Выберите год учебника
Стр. 61 учебника 2020-2024:
11. Расстановка стульев
а) Как поставить 4 стула у четырёх стен комнаты, чтобы у каждой стены стояло по 2 стула?
б) Как расставить 7 стульев у четырёх стен комнаты, чтобы у каждой стены было их поровну?
Стр. 61 учебника 2011-2019:
Продолжи узор.
Повтори материал о геометрических фигурах - кругах и многоугольниках.

Вернуться к содержанию учебника