Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Стр. 34 учебника 2011-2018:
2. Почему люди продолжают использовать природу, хотя понимают, что она в опасности? Может быть, лучше остановить все фабрики и заводы, прекратить заготовку древесины – одним словом, превратить Землю в один огромный заповедник?
3. Какое отношение к природе можно назвать ответственным? Как оно проявляется? Приведите примеры из современной жизни.
Стр. 34 учебника 2011-2018:
Проверь себя
1. Почему на Земле с каждым годом становиться меньше лесов? К чему это приводит?
2. Как происходит загрязнение воздуха и воды? Чем оно опасно?
3. Почему многие животные и растения стали редкими?
4. Как люди охраняют природу?
Стр. 34 учебника 2011-2018:
Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: заповедник, национальный парк.
2. Узнай у взрослых, какие заповедники, национальные парки сеть в вашем крае.
3. Запасай для зимней подкормки птиц семена арбуза, дыни, тыквы, кабачка. Не забывай промывать их водой и просушивать. Запасай также семечки подсолнечника.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: