Страница 11 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Учебник часть 2

► Читаем текст и отвечаем на вопросы: 1) какие правила ухода за зубами выполняем; 2) какие правила оказались для нас новыми.

Правила ухода за зубами, которые я выполняю

1. Чищу зубы два раза в день: утром и перед сном.

2. На ночь не ем сладкое после чистки зубов.

3. Соблюдаю все необходимые движения зубной щёткой, чтобы правильно почистить зубы.

4. Чищу зубы не менее трёх минут.

5. Пользуюсь только своей зубной щёткой и слежу за её чистотой.

Правила, которые оказались для меня новыми

Это то, что после еды нужно полоскать рот тёплой водой.

► Рассказываем, какие из этих правил мы выполняем. 

Правила, которые я выполняю ухаживая за зубами:

1. Чищу зубы два раза в день: утром и перед сном.

2. На ночь не ем сладкое после чистки зубов.

3. Соблюдаю все необходимые движения зубной щёткой, чтобы правильно почистить зубы.

4. Чищу зубы не менее трёх минут.

5. Пользуюсь только своей зубной щёткой и слежу за её чистотой.

Какие правила оказались для нас новыми.

Это то, что после еды нужно полоскать рот тёплой водой.

1. Рассказываем, каким должен быть режим дня.

Режим дня должен включать в себя все необходимые действия, которые ученику предстоит совершить в течение дня. В нём должно быть запланировано время для учёбы, отдыха, помощи по дому, сна и прочее. 

2. Рассказываем, как нужно питаться.

Человек должен употреблять пищу и животного, и растительного происхождения, так как в ней содержится всё разнообразие витаминов и микроэлементов, которые необходимы для здорового питания.

3. Называем основные правила личной гигиены.

• Следить ежедневно за чистотой тела.

• Чистить зубы дважды в день.

• Придя с улицы и перед едой обязательно мыть руки.

• Вовремя стричь ногти.

4. Приводим примеры предметов личной гигиены.

Примеры предметов личной гигиены: мыло, зубная щётка, мочалка, полотенце, расчёска, шампунь.

1. Рассказываем, каким должен быть режим дня.

Режим дня должен включать в себя все необходимые действия, которые ученику предстоит совершить в течение дня. В нём должно быть запланировано время для учёбы, отдыха, помощи по дому, сна и прочее. 

2. Рассказываем, как нужно питаться.

Человек должен употреблять пищу и животного, и растительного происхождения, так как в ней содержится всё разнообразие витаминов и микроэлементов, которые необходимы для здорового питания.

3. Перечисляем основные правила личной гигиены.

1. Следить ежедневно за чистотой тела.

2. Чистить зубы дважды в день.

3. Придя с улицы и перед едой обязательно мыть руки.

4. Вовремя стричь ногти.

4. Рассказываем, как ухаживать за зубами.

Чистить зубы нужно два раза в день: утром и перед сном.

После еды рот нужно полоскать тёплой водой.

Не принимать пищу после того, как почистили зубы на ночь.

Наружную и внутреннюю стороны зубов нужно чистить движениями вверх – вниз. А жевательную поверхность круговыми движениями.

Зубы нужно чистить не менее трёх минут.

Следует пользоваться только личной зубной щёткой и следить за её чистотой.

     1. Режим дня должен включать в себя все необходимые действия, которые ученику предстоит совершить в течение дня. В нём должно быть запланировано время для учёбы, отдыха, помощи по дому, сна и прочее. 

     2. Человек должен употреблять пищу и животного, и растительного происхождения, так как в ней содержится всё разнообразие витаминов и микроэлементов, которые необходимы для здорового питания.

     3. Основные правила личной гигиены: следить ежедневно за чистотой тела; чистить зубы дважды в день; придя с улицы и перед едой обязательно мыть руки; вовремя стричь ногти.

     4. Измеряем температуру тела:

     1. Выньте термометр из футляра и включите его, нажав на кнопку. Дождитесь, пока на дисплее появится символ L с мигающим значком °С.

     2. Поставь термометр под мышку.

     3. Дождитесь звукового сигнала.

     4. Выньте термометр, посмотрите показания на дисплее.

     5. Выключите термометр, уберите его в футляр.