Упражнение 140 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 1. Страница 65

Вернуться к содержанию учебника

Страница 65

137 138 139 140 Практикум стр. 66 141 142

Вопрос

Прочитайте текст. О каком городе идёт в нём речь? Почему этот город имел такое необычное название?

     Некогда вечный соперник Москвы, гордый и неуступчивый Господин Великий Новгород, утратив со временем былое могущество, всё же напоминает о себе, о своём былом величии. Именно Великий Новгород одарил нас такими замечательными памятниками письменности Древней Руси, как берестяные грамоты. За 50 лет работы новгородской археологической экспедиции было найдено 915 таких грамот.
      Новгородские берестяные грамоты — это личные письма, черновики деловых бумаг, памятные заметки «для себя». Найдены и тексты, принадлежащие учащимся. Например, целая серия упражнений в азбуке и рисунков мальчика Онфима и его товарища, живших в Новгороде в XIII веке.
     Берестяные грамоты подтверждают давнее предположение о широком распространении грамотности на Руси, особенно в средневековом Новгороде, где умение читать и писать было достоянием самых различных слоёв населения. Средневековая Западная Европа такого широкого распространения грамотности не знала.

(По В. Меньшову)

1. Используя информацию, сопровождающую текст, объясните значение слова берёста.

2. В каком значении употреблено слово грамота в прочитанном тексте:

  • умение читать и писать;
  • письмо, записка?

3. Приведите примеры книжных и нейтральных слов из этого текста.

4. Объясните значение слова одарить. Как вы думаете, почему открытие новгородских берестяных грамот — дар современным людям?

Подсказка

Обратимся к теме "Лексическое значение слова".

Ответ


Вернуться к содержанию учебника