Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 29 учебника 2019-2022:
Рассмотрите рисунок. Сравните ель и сосну по общему виду, веточкам, хвоинкам, шишкам.
Устно опишите каждое дерево по плану: название дерева; лиственное или хвойное; общий вид, расположение веток; особенности хвоинок; особенности шишек.
Стр. 29 учебника 2011-2018:
Стр. 29 учебника 2023-2024:
Практическая работа. Подумайте, как по листу определить дерево. Рассмотрите листья, выданные учителем.
Определите по ним деревья, которые растут возле вашей школы.
Листья каких деревьев изображены на фотографии? Неизвестные вам листья узнайте с помощью атласа-определителя.
Стр. 29 учебника 2019-2022:
Ель. Хвойное дерево. Имеет вид пирамиды. Ветки ели густые и расположены по всему стволу. Хвоинки короткие, густые, растут по одной. Шишки вытянутой формы.
Сосна. Хвойное дерево. Имеет вид шара. Ветки редкие и расположены ближе к макушке дерева. Хвоинки длинные, редкие, растут по две. Форма шишек сосны очень похожа на форму яйца.
Стр. 29 учебника 2011-2018:
Стр. 29 учебника 2023-2024:
У всех деревьев листья разные. Они отличаются формой и размером. Нужно внимательно рассмотреть лист и уже тогда станет понятно, от какого он дерева. Осенью листья отличаются ещё и цветом.
Рябина, липа, клён, вяз, дуб, берёза.
Выберите год учебника
Стр. 29 учебника 2019-2022:
1. Какие деревья называются лиственными?
2. Что такое хвоинки?
3. Какие деревья называют хвойными?
4. Как можно различить ель и сосну?
Стр. 29 учебника 2011-2018:
Стр. 29 учебника 2023-2024:
1. Чем различаются листья разных деревьев?
2. Как по листьям можно определить деревья?
3. Какие деревья растут возле вашей школы?
Стр. 29 учебника 2019-2022:
1. Лиственными называют деревья, листья которых имеют вид пластинок.
2. Хвоинки – это листья хвойных деревьев в виде иголочек.
3. Деревья, листья которых – хвоя.
4. Ель и сосну можно отличить по общему виду, расположению веток, величине и густоте хвоинок, по форме шишек.
Стр. 29 учебника 2011-2018:
Стр. 29 учебника 2023-2024:
1. Листья разных деревьев различаются формой и размерами. Осенью они различаются ещё и цветом.
2. Нужно внимательно рассмотреть форму листа и размер. По форме и размеру в атласе-определителе находим название дерева.
3. Попросите ребёнка принести по одному листу от деревьев растущих возле школы. При помощи атласа-определителя, по форме, размеру и цвету листьев определите название деревьев.
Вернуться к содержанию учебника