Вернуться к содержанию учебника
Страница 189
1. Спишите, соблюдая орфографические и пунктуационные правила. Подчеркните обособленные обстоятельства. Выделите грамматические основы предложений.
(Не)смотря на то что все окна были занесены снегом я чу(?)ствовал что день стал св..тлее вчерашнего. У дверей ла..ла собака. Наскоро надев валенки я впустил её она радостно подб..жала к постел.. и пол ..жив на край холодную морду гл..дела на меня с ласковым досто..нством как будто напом..ная что и она раз..скивала со мною лошадь которая теперь ржала на дворе пр..вяза(н, нн)ая в нак..зание к столбу.
Настр..ение у меня было бодрое радос(?)ное.
(В. Короленко)
2. Обособленные обстоятельства и определения устно замените синонимичными конструкциями (однородными сказуемыми, придаточными предложениями и др.). Проследите, меняется ли при этом смысл высказывания.
3. Разберите по составу все глаголы прошедшего времени.
4. Проведите морфологический разбор трёх местоимений (на выбор).
Объясним правописание слов:
Обратимся к темам:
Вернуться к содержанию учебника