Вернуться к содержанию учебника
Страница 159
1. Спишите, объясняя знаки препинания. Докажите, что в скобках даны вставные конструкции. Выразительно прочитайте эти отрывки.
1) Татьяна (русская душою,
Сама не зная почему)
С её холодною красою
Любила русскую зиму́.
2) Он подал руку ей. Печально
(Как говорится, машинально
Татьяна молча оперла́сь.
3) Быть может (лестная надежда!),
Укажет будущий невежда
На мой прославленный портрет
И молвит: то-то был поэт!
(А. Пушкин)
2. С помощью толкового словарика учебника объясните лексическое значение выделенных слов, подберите к ним синонимы.
3. Объясните смысловые различия слов невежа и невежда. Почему в отрывке использовано второе слово? Проверьте себя по толковому словарику.
Обратимся к теме: "Вставные конструкции".
Вернуться к содержанию учебника