Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№504 учебника 2011-2019 (стр. 180):
Познакомьтесь с планом и образцами синтаксического разбора простого предложения, а затем выполните разбор первого предложения из упр. 505.
№504 учебника 2020 (стр. 48):
1. Выпишите сложные предложения. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания.
Весна долго не наступала. Последние недели стояла морозная погода. Днём снег та..л на солнышке а ноч(?)ю моро.. дох..дил до семи градусов. Вдруг подул тёплый ветер надвинулись тучи. Три дня и три ночи лил бурный дождь.
Потом вет..р затих. На реке затрещали и двинулись льдины. Утром яркое солнце быстро съело тонкий ледок. Заз..ленела тра..ка надулись почки к..лины и липкой берёзы загудели пчёлы. Зал..лись жав..ронки в небе и прол..тели с в..сёлым гоготаньем журавли и гуси. (По Л. Толстому)
2. Обозначьте морфемный состав выделенных слов.
№504 учебника 2011-2019 (стр. 180):
Выполняйте разбор по плану, данному в учебнике.
№504 учебника 2020 (стр. 48):
Обратитесь к теме "Сложное предложение".
Объясните орфограммы:
Запятые отделяют части сложных предложений.
№504 учебника 2011-2019 (стр. 180):
№504 учебника 2020 (стр. 48):
Днём снег таял(гл.,1 спр.) на солнышке, а ночью(сущ.,перед ю) мороз(морозы) доходил(ход) до семи градусов. Вдруг подул тёплый ветер, надвинулись тучи.
Зазеленела(зе́лень) травка(трава), надулись почки калины(сл.сл.) и липкой берёзы, загудели пчёлы. Залились(зали́ться) жаворонки(сл.сл.) в небе, и пролетели с весёлым(ве́сел) гоготаньем журавли и гуси.
Затрещали, зазеленела, залились.
Вернуться к содержанию учебника