Упражнение 478 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

475 476 477 478 479 480 481

Выберите год учебника

Вопрос

№478 учебника 2011-2018 (стр. 192):

1. Озаглавьте текст предыдущего упражнения, отразив основную мысль.
2. Сравните две предварительные записи, сделанные разными учениками на этапе подготовки к пересказу.
Какую запись можно считать полным планом, а какую — частичной рабочей заготовкой? В чём вы видите смысл такой заготовки?

1. Незнакомки.                     1. В луже.
2. Купаться!                         2. В песке.
3. С песочком!                     3. Опять в луже.
4. Снова в лужу!                  4. «На берегу».
5. Мы знакомы.                    5. Всё объяснилось.

3. Напишите изложение. Постарайтесь сохранить особенности авторского текста.


№478 учебника 2019 (стр. 172):

№478 учебника 2021-2022 (стр. 22):

Когда употребляется каждое из данных устойчивых словосочетаний? Составьте и запишите с любыми из них четыре предложения.

      Кто в лес, кто по дрова; кто во что горазд; кто куда; будь что будет; не бог весть что; ни за что ни про что; смотреть не на что; хоть бы что; что душе угодно; что есть духу (силы); что греха таить; что слону дробина; что ни говори; в чем душа держится; как ни в чём не бывало; на чём свет стоит; ни при чём; чем чёрт не шутит; сколько лет сколько зим, какая муха укусила; ни в какие ворота не лезет; ни за какие коврижки; ни под каким видом (соусом); с какой радости (стати); каков гусь.


№478 учебника 2020 (стр. 43):

Составьте словосочетания или предложения со всеми падежными формами возвратного местоимения. Два местоимения разберите как часть речи.


№478 учебника 2023-2024 (стр. 30):

1. Определите тип речи. Почему в предложениях текста отсутствует «данное»?
Вдумайтесь в основную мысль текста: нужно ли сообщать о том, как располагались в комнате брата названные предметы и где именно они находились?

     Комната моего брата напоминала музей. Здесь всё говорило о его увлечении космонавтикой. Большая карта звёздного неба. Портреты Циолковского, Королёва, Гагарина. Цветные вырезки из журналов с изображением летающих космических аппаратов. Книги по астрономии, физике, математике.

2. Устно перестройте текст так, чтобы порядок слов соответствовал иному началу высказывания.

Подсказка

№478 учебника 2011-2018 (стр. 192):

Обратимся к теме "Основная мысль текста".


№478 учебника 2019 (стр. 172):

№478 учебника 2021-2022 (стр. 22):

Обратимся к теме "Фразеологизмы".


№478 учебника 2020 (стр. 43):

Обратимся к теме "Возвратное местоимение".


№478 учебника 2023-2024 (стр. 30):

Обратимся к теме "Описание".

Ответ

№478 учебника 2011-2018 (стр. 192):

Изложение

Первое купание

     Вышел Ванятка из школы и и увидел на краю лужи трёх незнакомых разноцветных птичек.
     Запрыгнули они в лужу и купаются.
     Выскочили из лужи и перелетели на песчаную дорожку и стали барахтаться в песке.
    Так песком облипли, что и летать не могут. По земле поскакали опять в лужу! И моются, стараются.
Выкупались, вымылись — выскочили на бережок.
    Ванятка тут и узнал, что это воробьи. Все трое серенькие, чистенькие. А вода в луже стала грязной.

2. Запись первого ученика можно считать рабочей заготовкой, а второго - планом.


№478 учебника 2019 (стр. 172):

№478 учебника 2021-2022 (стр. 22):

  • Кто в лес, кто по дрова; кто во что горазд - вразнобой, употребляются, когда нет слаженности в делах.
  • Кто куда - в разные стороны.
  • Будь что будет - что бы ни случилось.
  • Не бог весть что - что-то не заслуживающее внимание.
  • Ни за что ни про что - ни в коем случае.
  • Смотреть не на что - ничего не стоящее.
  • Хоть бы что - совершенно безразлично.
  • Что душе угодно - без всяких ограничений.
  • Что есть духу (силы) - очень быстро убегать.
  • Что греха таить - незачем скрывать, можно и признаться.
  • Что слону дробина - слишком мало.
  • Что ни говори - вопреки сомнениям.
  • В чем душа держится - очень болезненный, хилый.
  • Как ни в чём не бывало - без всяких неприятных последствий.
  • На чём свет стоит - эмоционально страстно, очень сильно высказывать своё возмущение, ругаться.
  • Ни при чём - кто-либо не имеет отношения, непричастен к чему-либо.
  • Чем чёрт не шутит - всякое может произойти, случиться, всё возможно в жизни.
  • Сколько лет сколько зим - проявление радости при встрече со знакомым, которого давно не видел.
  • Какая муха укусила - говорят о том, кто не в духе, сердится, злится; о странном поведении кого-либо.
  • Ни в какие ворота не лезет -  никуда не годится, не выдерживает никакой критики.
  • Ни за какие коврижки - категорический отказ, ни при каких условиях.
  • Ни под каким видом (соусом) - ни при каких условиях.С какой радости (стати) - по какой причине.
  • Каков гусь -говорят о мошеннике, ловкаче.

    В испуге все разбежались кто куда. С какой радости я должен вам помогать? Этот укол мне что слону дробина. Его ругают, а ему хоть бы что.


№478 учебника 2020 (стр. 43):

     Я увидел у себя3 (род.п.) родинку. Я налил себе3 (дат. п.) воды. Я читал про себя (вин. п.). Я беру с собой (тв. п.) в школу завтрак. Своё мнение я держу при себе ( пр. п.).

  1. (У) себя - местоимение, употреблено вместо существительного. Увидел у (кого?) себя.
  2. Н. ф. - себя.
  3. Возвратное.
  4. В тексте употреблено в форме род. п.
  5. Увидел у (кого?) себя - дополнение.
  1. Себе - местоимение, употреблено вместо существительного. Налил (кому?) себе.
  2. Н. ф. - себя.
  3. Возвратное.
  4. В тексте употреблено в форме дат. п.
  5. Налил (кому?) себе - дополнение.

№478 учебника 2023-2024 (стр. 30):

     1. Тип речи - описание. "Данное" комната находится только в первом предложенииВсе остальные предложения описывают комнату, поэтому без повторения "данного" ясно, что все находится в комнате. 

     Основная мысль текста в том, что комната Гриши напоминала музей, следовательно, место, где находились перечисленные предметы тоже ясно: карта, портреты, вырезки были на стенах, а книги - на полках или в шкафу.

     2. Всё в комнате моего брата напоминало музей космонавтики. На стене у окна - большая карта звёздного неба. Напротив портреты Циолковского, Королёва, Гагарина и цветные вырезки из журналов с изображением летающих космических аппаратов. На полке - книги по астрономии, физике, математике.


Вернуться к содержанию учебника