Упражнение 334 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№334 учебника 2011-2018 (стр. 131):
1. Спишите. Объясните употребление нужной приставки.
Но город вырос. В изголовье
Он положил полей (при, пре)волье,
Плечами го́ры (при, пре)давил,
Болота ка́мнями покрыл. (И. Никитин)
2. Для чего в двух словах обозначено ударение? В каком из них помета ударения помогает различить разные формы одного и того же слова, а в каком обозначает устаревшее ударение?
3. От существительного с приставкой пр..- образуйте прилагательное; обозначьте словообразующую морфему.
4. Выпишите слова с чередованием гласных в корне; подберите к этим словам однокоренные. Корни обозначьте.
5. Подчеркните грамматическую основу каждого предложения.
6. Объясните постановку всех знаков препинания. Однородные члены предложения подчеркните.
№334 учебника 2019 (стр. 123):
№334 учебника 2021-2022 (стр. 123):
Прочитайте текст. Как удалось писателю Эдуарду Шиму избежать повторения слов?
Сначала мы ехали на поезде, потом в лобастом новеньком автобусе. Я забрался на переднее сиденье, смотрю в окно. Всё жду, когда наша деревня покажется.
№334 учебника 2020 (стр. 138):
1. Восстановите текст К. Г. Паустовского. Как вы думаете, какое из выделенных средств связи использовал писатель в третьем предложении — повтор или местоимение?
Вода в озере ч..рная и прозрачная. Этот цвет особенно хорош осенью, когда на ч..рную воду слетают ж..лтые и красные листья берёз и осин. (Ж..лтые и красные листья берёз и осин или Они) устилают воду так густо, что ч..лн шуршит по листве и оставляет за собой блестящую ч..рную дорогу.
2. Спишите первое и второе предложения, обозначьте в них грамматические основы.
3. Какое орфографическое правило иллюстрируют слова с пропуском букв? Запишите шесть примеров на это правило.
№334 учебника 2023-2024 (стр. 124):
1. Спишите предложения, проговаривая трудные для написания слова по слогам и осмысляя расстановку знаков препинания. Употребите нужный суффикс, учитывая его значение.
1) Всё лето Петя пробе́гал почти нагишом. 2) И теперь, после этого приволья, после всей этой свободы, — ходить в тесной шерст..ой матроске, в кусающихся чулках, в неудобных ботинках, в большой солом..ой шляпе, резинка которой натирает уши и давит горло! 3) Все дачники были приглашены к утр..ему чаю. 4) Шумела папиросная бумага юбочек и плащей, качались на проволочных стеблях искусств..ые розы, струились шёлковые ленты бубна.* 5) В беседке, при свечах под стекл..ыми колпаками, ужинали взрослые. (В. Катаев)
2. Объясните лексическое значение выделенных слов путём подбора однокоренных.
Подсказка
№334 учебника 2011-2018 (стр. 131):
Обратитесь к теме "Правописание приставок пре-, при-".
№334 учебника 2020 (стр. 138):
Объясним правописание слов:
- чёрная, жёлтые, чёлн - буквы Ё-О после шипящих в корне слова.
№334 учебника 2023-2024 (стр. 124):
Ответ
№334 учебника 2011-2018 (стр. 131):
1, 5. Но город вырос. В изголовье
Он положил полей приволье (значение не устан.),
Плечами го́ры придавил (присоед.),
Болота ка́мнями покрыл.
(И. Никитин)
2. Ударение обозначено, чтобы читатель правильно произнёс стихотворную рифму:
- го́ры - различие разных форм слова;
- ка́мнями - старевшее ударение.
3. Приволье — привольный.
4. Вырос — выращивать, росток.
Положил — положение, полагать.
6. Запятые разделяют однородные сказуемые: положил, придавил, покрыл.
№334 учебника 2019 (стр. 123):
№334 учебника 2021-2022 (стр. 123):
Писателю удалось избежать повтора слов путём изменения времени повествования и лица, о котором ведётся речь (мы - я).
№334 учебника 2020 (стр. 138):
1-2. Вода в озере чёрная и прозрачная. Этот цвет особенно хорош осенью, когда на чёрную воду слетают жёлтые и красные листья берёз и осин. Они устилают воду так густо, что чёлн шуршит по листве и оставляет за собой блестящую чёрную дорогу.
- Автор использовал местоимение, чтобы избежать повтора в речи.
3. Слова с пропуском букв иллюстрируют правило "Буквы Ё-О после шипящих в корне слова".
Чётный, шёлк, жёлоб, щёки, чёрствый, расчёска.
№334 учебника 2023-2024 (стр. 124):
1. 1) Всё лето Петя пробегал почти нагишом. 2) И теперь, после этого приволья, после всей этой свободы, — ходить в тесной шерстяной матроске, в кусающихся чулках, в неудобных ботинках, в большой соломенной шляпе, резинка которой натирает уши и давит горло! 3) Все дачники были приглашены к утреннему чаю. 4) Шумела папиросная бумага юбочек и плащей, качались на проволочных стеблях искусственные розы, струились шёлковые ленты бубна. 5) В беседке, при свечах под стеклянными колпаками, ужинали взрослые. (В. Катаев)
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное.
[ ] , [ ] , [ ] .
3. Нагишом — нагой, нагота.
Приволья — привольный, воля.
Шерстяной — шерсть.
Матроске — матрос.
Соломенной — солома.
Вернуться к содержанию учебника