Упражнение 50 - ГДЗ Русский язык 7 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник. Страница 25

Вернуться к содержанию учебника

Страница 25

47 48 49 50 51 52 53

Вопрос

     1. Выпишите из текстов И. С. Тургенева глаголы со значением начала действия. Определите, какая морфема придаёт им такое значение. Установите способ образования этих глаголов и их морфемный состав.

     1) И не успел он, Авдей-то, проговорить, как вдруг кто-то над головами у нас и заходил; но а лежали-то мы внизу, а заходил он наверху, у колеса. Слышим мы: ходит, доски под ним так и гнутся, так и трещат; вот прошёл он через наши головы; вода вдруг по колесу как зашумит, зашумит; застучит, застучит колесо, завертится.

      2) Всё зашевелилось, запело, зашумело, заговорило. Всюду лучистыми алмазами зардели крупные капли росы.

     2. Прочитайте тексты. Докажите, что использование нескольких глаголов одной словообразовательной модели придаёт речи выразительность.
     3. Проведите морфологический разбор выделенных слов.
     4. Проведите синтаксический разбор последнего предложения.

Подсказка

Обратитесь к теме "Словообразование".

Для морфемного, морфологического и синтаксического разбора обратитесь к справочнику учебника.

Ответ

     Заходил , зашумит, застучит, завертится, зашевелилось, запело, зашумело, заговорило, зардели.

     Значение начала действия глаголам придает приставка за-. Способ образования этих слов - приставочный.

     Использование в тексте ряда глаголов однообразной модели словообразования  придает тексту выразительность, динамичность.

1. Кто-то - местоимение, кто? указывает на предмет.
2. Н. ф. - кто-то.
3. Пост.: неопределенное.
4. Непост.: в им.п.
5. Подлежащее.

1. Всё - местоимение, указывает на предмет.
2. Н. ф. - всё.
3. Пост.: определит.
4. Непост.: в Им.п.
5. Подлежащее.

     Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое.


Вернуться к содержанию учебника