Упражнение 152 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

149 150 151 152 153 154 155

Выберите год учебника

Вопрос

№152 учебника 2019 (стр. 61):

№152 учебника 2021-2022 (стр. 61):

1. Спишите, распределяя имена существительные на группы в зависимости от значения суффикса. Объясните, почему не все слова можно выписать.

-ок

  Вечерок, бугорок, порог, язычок, холодок, игрок, рынок, ледок, ездок, стрело́к, шнурок, хло́пок, уголок, сынок, сахарок, ветерок, песок.

2. Определите, от слов какой части речи образованы имена существительные каждой группы. Сделайте вывод.


№152 учебника 2011-2018 (стр. 61):

1. Прочитайте несколько отрывков из стихотворения А. С. Пушкина «К морю», выделяя голосом слова-обращения. Как на письме выделяются обращения? Каких знаков препинания не хватает в этих текстах?

1) Прощай же море. Не забуду
    Твоей торжественной красы
    И долго, долго слышать буду
    Твой гул в вечерние часы.

2) Прощай свободная стихия!
    В последний раз передо мной
    Ты катишь волны голубые
    И блещешь гордою красой.

3) Мир опустел... Теперь куда же
   Меня б ты вынес океан?

2. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Какой частью речи выражены обращения?

3. Выпишите слова с нулевым окончанием, распределяя их на две группы: а) глаголы; б) имена существительные.


№152 учебника 2020 (стр. 69):

Запишите предложения, поставив глаголы, данные в скобках, в форме прошедшего времени, а прилагательные — в нужной форме.

   1) Бел.. фасоль быстро (свариться). 2) Молод.. картофель быстро (поджариться). 3) Концерты.. рояль (стоять) на сцене. 4) Шелковист., белоснежн.. тюль (продаваться) в соседи.. магазине. 5) Бел.. лебедь (плыть) по нашему озеру.

Подсказка

№152 учебника 2011-2018 (стр. 61):

Вспомним, что обращения на письме выделяются запятыми.


№152 учебника 2020 (стр. 69):

Род глагола в прошедшем времени и прилагательного должен соответствовать роду существительного.

Ответ

№152 учебника 2019 (стр. 61):

№152 учебника 2021-2022 (стр. 61):

1, 2. Тот, кто: ездок, стрелок. Эти слова образованы от глаголов.

Уменьшительно-ласкательное значение: вечерок, бугорок, язычок, холодок, игрок, ледок, шнурок, уголок, сынок, сахарок, ветерок. Эти слова образованы от имён существительных.

Не выписаны слова порог, рынок, хлопок, песок, потому что в них нет суффикса -ок.


№152 учебника 2011-2018 (стр. 61):

2. Пропущены запятые перед обращениями.

1) Прощай же, море. Не забуду
    Твоей торжественной красы
    И долго, долго слышать буду
    Твой гул в вечерние часы.

2) Прощай, свободная стихия!
    В последний раз передо мной
    Ты катишь волны голубые
    И блещешь гордою красой.

3) Мир опустел... Теперь куда же
   Меня б ты вынес, океан?

Обращения выражены именами существительными (море, океан) и именем существительным с прилагательным (свободная стихия).

3.

Глаголы Имена существительные

Прощай ,

опустел ,

вынес .

Гул ,

раз ,

мир ,

океан .


№152 учебника 2020 (стр. 69):

   1) Белая фасоль быстро сварилась. 2) Молодой

картофель быстро поджарился. 3) Концертный рояль

стоял на сцене. 4) Шелковистый белоснежный тюль

продавался в соседнем магазине. 5) Белый лебедь

плыл по нашему озеру.


Вернуться к содержанию учебника