Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№82 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Ответьте на вопросы таким образом, чтобы получилось связное высказывание.
№82 учебника 2019 (стр. 33):
№82 учебника 2021-2022 (стр. 33):
1. Перед вами три записи. Чем они различаются?
1) Сентябрь, двадцать третий, и, день, равен, ночь. 2) Двадцать третьего сентября день и ночь равны. 3) Двадцать третьего сентября день и ночь равны. Они длятся по 12 часов. Поэтому 23 сентября называют днём осеннего равноденствия.
2. Опираясь на известные вам признаки, докажите, что последняя запись — это текст. Проведите эксперимент: прочитайте предложения текста в обратном порядке. Почему в таком виде запись понимается труднее? Объясните, почему при создании текста нужно заботиться о последовательности изложения мыслей.
№82 учебника 2020 (стр. 37):
1. Спишите текст, раскрывая скобки, объясните постановку знаков препинания.
ЛИСА И ЁЖ
— Всем ты, Ёж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.
— А что, Лиса, я с колючками (не) красивый?
— Да не то чтобы (не) красивый...
— Или я с колючками (не) уклюжий?
— Да не то чтобы (не) уклюжий...
— Так какой же я такой с колючками?
— Да какой-то (не) съедобный. (По Н. Сладкову)
2. Объясните отсутствие ь после шипящих в словах первой строки, а также употребление ъ в последнем слове текста.
3. Выполните морфологический разбор выделенных слов.
№82 учебника 2023-2024 (стр. 35):
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и применяя правила слитного или раздельного написания не.
1) Сопит медвеж..нок*, рысь рыщ..т невдалеке, с (не) истовой силой сн..ряда горбуша идёт по реке. (Ю. Друнина) 2) (Не) красна изба углами, а красна п..рогами. (Пословица) 3) Надо п..ставить свою жизнь в такие условия, чтобы тру.. был (не) обходим. (А. Чехов) 4) В какой бы край — глухой и (не) людимый — моя судьба меня ни зав..ла, — мне всюду слышен голос твой р..димый, видны твои в..ликие дела. (М. Исаковский) 5) (Не) погода стучится в окно. 6) (Не) счастье его (не) сл..мило.
2. Докажите, что правописание не с именами существительными и прилагательными подчиняется одному и тому же правилу. Подкрепляйте своё рассуждение примерами.
№82 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Обратитесь к теме "Морфология".
№82 учебника 2019 (стр. 33):
№82 учебника 2021-2022 (стр. 33):
Памятка: предложение, текст.
№82 учебника 2020 (стр. 37):
Раскроем скобки по правилам написания НЕ с прилагательными:
Памятка: морфологический разбор прилагательного и существительного.
№82 учебника 2023-2024 (стр. 35):
Объясним правописание слов:
Обратитесь к теме "Словообразовательный разбор".
№82 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Слово "морфология" пришло к нам из греческого языка и буквально означает: "morpho" - форма, "logos" - разум, мысль, речь и слово.
То есть морфология – это раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.
Часть речи – это категория слов, которая имеет схожие лексические и грамматические значения. Лексическое значение – то, что слово обозначает, а грамматическое – то, какими признаками (склонение, род, число, спряжение и тому подобное) слово обладает.
В русском языке выделяют 10 частей речи, которые относятся к самостоятельным, или служебным частям речи, или междометиям.
Служебные части речи "служат" самостоятельным, помогают для связи слов в речи. Междометия относят к отдельной группе частей речи, они выражают наши эмоции, но не называют их.
№82 учебника 2019 (стр. 33):
№82 учебника 2021-2022 (стр. 33):
1. Записи различаются:
2. Последняя запись - это текст, в нём предложения строятся в определённом порядке, есть тема и мысль. Она последовательно развивается. Высказывание законченное.
№82 учебника 2020 (стр. 37):
1. ЛИСА И ЁЖ
— Всем ты, Ёж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.
— А что, Лиса, я с колючками некрасивый?
— Да не то чтобы некрасивый...
— Или я с колючками неуклюжий?
— Да не то чтобы неуклюжий...
— Так какой же я такой с колючками?
— Да какой-то несъедобный. (По Н. Сладкову)
2. Ёж - сущ. муж. рода, хорош, пригож - краткие формы прилагательного.
Несъедобный - пишем ъ после приставки на согласный перед буквой е.
Морфологический разбор:
1. Пригож - прилаг., обозначает признак предмета.
Ты (каков?) пригож.
2. Н. ф. - пригожий.
3. Пост.: качественное.
4. Непост.: в крат. форме, ед. ч., м. р.
5. Ты (каков?) пригож - сказуемое.
1. (С) колючками - сущ., обозначает предмет.
(с чем?) с колючками.
2. Н. ф. - колючка.
3. Пост.: нариц., неодуш., ж. р., 1-е скл.
4. Непост.: в Тв. п., мн. ч.
5. Я (какой?) с колючками - определение.
№82 учебника 2023-2024 (стр. 35):
1) Сопит медвежонок, рысь рыщет невдалеке, с неистовой силой снаряда горбуша идёт по реке. (Ю. Друнина) 2) Не красна изба углами, а красна пирогами. (Пословица) 3) Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. (А. Чехов) 4) В какой бы край — глухой и нелюдимый — моя судьба меня ни завела, — мне всюду слышен голос твой родимый, видны твои великие дела. (М. Исаковский) 5) Непогода стучится в окно. 6) Несчастье его не сломило.
Медвежонок ← медведь (суффиксальный способ).
2. Правописание НЕ с именами существительными и прилагательными подчиняется одному правилу.
► Слитно пишутся:
► Раздельно пишутся:
Вернуться к содержанию учебника