Вернуться к содержанию рабочей тетради
Выберите год рабочей тетради
№123 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 75):
Прочитайте стихотворение "Бармаглот" из книги Л. Кэрролла "Алиса в Зазеркалье" в переводе Д. Орловской.
Варка́лось. Хливкие шорьки́
Пыря́лись по наве́,
И хрюкота́ли зелюки́,
Как мю́мзики в мове́.
Найдите среди необычных слов те, которые вы отнесли бы к одной из трёх частей речи: к именам существительным, именам прилагательным, глаголам.
Запишите слова по группам:
Имена существительные: ___
Имена прилагательные: ___
Глаголы: ___
Что помогло вам определить, к какой части речи относится каждое из записанных слов? На какие части слова вы обратили внимание?
- Шалтай-Болтай так объяснял Алисе лексическое значение слов из "Бармаглота":
варкалось - это вечер, когда пора варить ужин;
хливкие - хлипкие и ловкие.
Согласны ли вы с таким объяснением? Дайте своё толкование слов.
№123 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 75):
Рассмотрите схему. Подумайте, какие слова (названия частей речи, вопросы, грамматические значения, примеры) нужно вписать на место пропусков. Какой термин из учебника русского языка нужно гаписать вверху схемы? Можно ли сказать, что этот термин объединяет все слова в схеме?
№123 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 75):
Памятка: части речи.
№123 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 75):
Вариант ответа #1:
Последние буквы слов помогают определить их принадлежность к той или иной части речи.
Вариант ответа #2:
Надо обратить внимание на окончания и суффиксы, чтобы определить части речи необычных слов.
Запишите слова по группам:
1. Имена существительные: шорьки, (по) наве, зелюки, мюмзики, (в) мове.
2. Имена прилагательные: хливкие.
3. Глаголы: варкалось, пырялись, хрюкотали.
Дайте своё толкование слов.
Хрюкотали - хрюкали и гоготали.
Шорьки - шустрые хорьки.
Пырялись - прятались и шныряли.
№123 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 75):
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Части речи | ||
Имя существительное | Имя прилагательное | Глагол |
Общее значение: обозначает предмет | Общее значение: обозначает признак предмета | Общее значение: обозначает действие предмета |
кто? что? | какой? какая? какое? | что делать? что сделать? |
род, число, падеж | род, число, падеж | время, число, лицо или род |
синь |
синий |
синеть |
Вернуться к содержанию рабочей тетради