Вернуться к содержанию рабочей тетради
Страница 73
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните нужные буквы в скобках.
В(е, и)сна шла по полям как м..лодая хозяйка. Стоило ей только посмотреть на овра(г, к), как в нём тотчас начинал булькать и переливаться ручей. В(е, и)сна шла, и с каждым её шагом руч..и начинали звенеть громче и громче.
Снег в лесу пот(е, и)мнел. Начали проступать проталины. На краю последних сугробов мы см(а, о)гли увидеть первые цв..ты мать-и-мачехи.
Найдите в тексте глаголы неопределённой формы. Выпишите их в две группы по вопросам.
(Что делать?) —
(Что сделать?) —
Вставим пропущенные буквы:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
В(е, и)сна шла по полям как молодая хозяйка.
Стоило ей только посмотреть на овра(г, к), как в
нём тотчас начинал булькать и переливаться ручей.
В(е, и)сна шла, и с каждым её шагом ручьи начи-
нали звенеть громче и громче.
Снег в лесу пот(е, и)мнел. Начали проступать
проталины. На краю последних сугробов мы
см(а, о)гли увидеть первые цветы мать-и-мачехи.
(Что делать?) — булькать, переливаться, звенеть, проступать.
(Что сделать?) — посмотреть, увидеть
Вернуться к содержанию рабочей тетради