Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№95 учебника 2011-2018 (стр. 54):
Найдите в предложениях глаголы. Докажите, что они являются многозначными словами. Объясните, в каком значении употреблён глагол в каждом из предложений.
Наши соседи завели собаку. Бабушки завели песню. Мы с папой с трудом завели мотор автомобиля. Учёный ставит опыты. Мама ставит тесто.
Запишите предложения, заменяя глаголы синонимами из слов для выбора.
Слова для выбора: приобрели, проводит, включили, замешивает, запели, пишет.
№95 учебника 2019-2022 (стр. 58):
Найдите в предложениях глаголы. Докажите, что они являются многозначными словами. Объясните, в каком значении употреблён глагол в каждом из предложений.
Наши соседи завели собаку. Бабушки завели песню. Мы с папой с трудом завели мотор автомобиля.
Учёный ставит опыты. Мама ставит тесто.
Запишите предложения, заменяя глаголы синонимами из слов для выбора.
Слова для выбора: приобрели, проводит, включили, замешивает, запели.
№95 учебника 2024-2025 (стр. 47):
Спишите предложения, укажите род, число, склонение существительных,окончания выделите.
1. Перепёлочка ходит по клетке и тихонько посвистывает. (Е. Чарушин) 2. Вот клёны выстроились в ряд вдоль грядки у дорожки. (С. Маршак) 3. Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил на песке. (В. Осеева) 4. Ночью в избе, под напевы метели, тихо разносится скрип колыбели. (И. Бунин)
№95 учебника 2011-2018 (стр. 54):
Обратимся к теме: "Многозначные слова".
№95 учебника 2011-2018 (стр. 54):
№95 учебника 2019-2022 (стр. 58):
Глаголы завели, ставит в предложениях являются многозначными, потому что употреблены в разных значениях, а звучат одинаково.
Наши соседи завели (купили или взяли в дом) собаку. Бабушки завели (начали петь) песню. Мы с папой с трудом завели (запустили) мотор автомобиля. Учёный ставит (проводит) опыты. Мама ставит (замешивает) тесто.
Наши соседи приобрели собаку. Бабушки запели песню. Мы с папой с трудом включили мотор автомобиля. Учёный проводит опыты. Мама замешивает тесто.
№95 учебника 2024-2025 (стр. 47):
1. Перепёлочка (ж. р., ед. ч., 1 скл.) ходит по клетке (ж. р., ед. ч., 1 скл.) и тихонько посвистывает.
2. Вот клёны (мн. ч., род определить нельзя, 2 скл.) выстроились в ряд (м. р., ед. ч., 2 скл.) вдоль грядки (ж. р., ед. ч., 1 скл.) у дорожки (ж. р., ед. ч., 1 скл.).
3. Маленький старичок (м. р., ед. ч., 2 скл.) с длинной седой бородой (ж. р., ед. ч., 1 скл.) сидел на скамейке (ж. р., ед. ч., 1 скл.) и зонтиком (м. р., ед. ч., 2 скл.) чертил на песке (м. р., ед. ч., 2 скл.).
4. Ночью (ж. р., ед. ч., 3 скл.) в избе (ж. р., ед. ч., 1 скл.), под напевы (мн. ч., род определить нельзя, 2 скл.) метели (ж. р., ед. ч., 3 скл.), тихо разносится скрип (м. р., ед. ч., 2 скл.) колыбели (ж. р., ед. ч., 3 скл.).
Вернуться к содержанию учебника