Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№66 учебника 2023-2024 (стр. 37):
Подберите к каждому слову из левого столбика слово с противоположным значением (антоним) из правого столбика. Запишите слова парами.
высокий трусливый
длинный грубый
дать короткий
жадный заканчивать
смелый низкий
ласковый щедрый
начинать отнять
№66 учебника 2019-2022 (стр. 44):
Прочитайте песенку. К кому обращены её слова? Сходны ли эти слова по значению? Имеют ли они общую часть в написании? Выпишите эти слова.
Котя, котенька, коток,
Котя — серый животок!
Приди, котик, ночевать,
Нашу деточку качать!
Можно ли выписанные слова назвать словами-родственниками? В чём их сходство? Подчеркните общую часть в этих словах.
№66 учебника 2011-2018 (стр. 50):
Прочитайте предложения. Найдите родственные слова. Сравните их по произношению, написанию и значению.
1. Летний дождь щедро оросил засохшие поля. 2. Утром росинки блестят на солнце. 3. Я люблю бродить по росистой траве. 4. Роса исчезает к полудню.
Выпишите однокоренные слова. Выделите корень. Как проверить букву безударного гласного в корне слова?
№66 учебника 2023-2024 (стр. 37):
№66 учебника 2019-2022 (стр. 44):
Вариант ответа #1:
Слова песенки обращены к коту. Слова-обращения сходны по значению (обозначают одно и то же животное) и имеют общую часть в написании (кот).
Выписанные слова можно назвать словами-родственниками, потому что у них есть общая для всех часть, и они имеют общее значение.
Вариант ответа #2:
Слова песенки обращены к коту.
Котя, котенька, коток, котик.
Выписанные слова имеют сходное значение, общую часть и являются словами-родственниками.
№66 учебника 2011-2018 (стр. 50):
Оросил, росинки, росистой, роса.
Букву безударного гласного в корне проверяют ударением, подбирая проверочное родственное слово с ударным корнем: - ро́сы.
Вернуться к содержанию учебника