Умножение и деление (продолжение)
1. Используя произведение, заполни окошки в двух других равенствах.
5 • 4 = 20 | 8 • 3 = 24 | 20 • 4 = 80 |
20 : 5 = | 24 : = 3 | : 20 = 4 |
: 4 = 5 | 24 : 3 = | 80 : 4 = |
Деление – это математическая операция, обратная умножению.
2. Соедини линией кружок с номером задачи и карточку, на которой записано её решение.
|
1. В одном ряду стоят 5 столиков. Сколько столиков в трёх таких рядах? |
2. Пятнадцать столиков расставили в 3 одинаковых ряда. Сколько столиков в одном ряду? | |
3. Пятнадцать столиков расставили в ряды, по 5 столиков в каждом ряду. Сколько рядов получилось? | |
4. В первом ряду 15 столиков, а во втором — 3. На сколько больше столиков в первом ряду, чем во втором? |
3. Запиши такие знаки арифметических действий, чтобы равенство 7 • 5 = 7 6 7 стало верным.
Запись, в которой есть знак РАВНО, называется РАВЕНСТВОМ.
Запись, в которой есть знак БОЛЬШЕ или МЕНЬШЕ, называется НЕРАВЕНСТВОМ.