Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№241 учебника 2023-2024 (стр. 131):
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Придумайте заглавие. Посчитайте, сколько предложений в тексте.
Грачи свили на деревьях гнёзда. В гнёздах вывелись грач..та. Они пищ..т, крич..т. Грачи хлопочут у гнёзд. Они приносят пищ.. птенцам.
№241 учебника 2019-2022 (стр. 135):
Прочитайте. Вспомните, кто и кому написал эту записку.
Какие правила написания записок нарушил Малыш? Спишите записку, исправьте ошибки, которые допустил Малыш. Добавьте обращение в начале и подпись в конце.
№241 учебника 2011-2018 (стр. 123):
Обрадуются ли мама и папа, получив такое письмо? Догадайтесь, какие части в письме не связаны по смыслу. Вспомните произведение Э. Успенского и объясните, кто и как писал это письмо. Почему произошла такая путаница?
№241 учебника 2023-2024 (стр. 131):
Вспомните правило о правописании сочетаний ча - ща, чу - щу.
№241 учебника 2023-2024 (стр. 131):
Заголовок: Заботливые родители.
В тексте пять предложений.
№241 учебника 2019-2022 (стр. 135):
Данную записку Малыш написал родителям.
Ошибки, которые допустил Малыш: в записке нет обращения, нет подписи, в конце предложения не поставлена точка.
№241 учебника 2011-2018 (стр. 123):
Мои папа и мама!
Я живу хорошо. У меня есть свой дом...
А ещё у нас печка есть тёплая.
Я так люблю на ней отдыхать.
Нет связи со следующей частью.
Здоровье у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается...
Нет связи со следующей частью.
А на днях я линять начал.
Старая шерсть с меня сыплется - хоть в дом не заходи...
Путаница произошла, потому что начал писать письмо сам Дядя Фёдор, продолжили писать кот Матроскин, а закончил пёс Шарик.
Вернуться к содержанию учебника