Вернуться к содержанию рабочей тетради
Сложение и вычитание (письменные приёмы)
Из учеников второго класса 15 человек записались только в кружок «Смекалка», а остальные — только в кружок «Умелые руки». Сколько учеников в классе, если в кружке «Умелые руки» на 4 ученика меньше, чем в кружке «Смекалка»?
Если в задаче есть слова « на... меньше», то задача решается вычитанием.
Повтори, как оформить краткую запись задачи.
Коля заплатил за журнал 34 р., и у него осталось две монеты, по 5 р. каждая. Сколько рублей было у Коли до покупки журнала?
Повтори, как оформить краткую запись задачи.
Составь устно по таблице две задачи и реши их.
Повтори действия с круглыми числами.
Вариант ответа #1:
Задача 1:
У Юли было 25 р., а у Иры 20 р. Они купили сахарную вату за 30 р. Сколько осталось денег у девочек после покупки?
Задача 2:
У Марины было 64 рубля. Утром она купила себе бутерброд за 10 р., а вечером - упаковку сока за 30 р. Сколько денег осталось у Марины после покупок?
Вариант ответа #2:
Задача 1:
У Юли было 25 р., а у Иры 20 р. Они купили сахарную вату за 30 р. Сколько осталось денег у девочек после покупки?
Решение:
Сначала находим, сколько денег было у девочек вместе:
25 + 20 = 45 (р.).
Теперь находим сколько денег осталось у девочек, когда они потратили 30 р.:
45 - 30 = 15 (р.) - осталось у девочек
Составляем выражение:
(25 + 20) - 30 = 15 (р.).
Ответ: у девочек осталось 15 рублей.
Задача 2:
У Марины было 64 рубля. Утром она купила себе бутерброд за 10 р., а вечером - упаковку сока за 30 р. Сколько денег осталось у Марины после покупок?
Решение:
Сначала находим сколько всего потратила Марина:
30 + 10 = 40 (р.).
Теперь находим сколько денег осталось у Марины:
64 - 40 = 24 (р.).
Составляем выражение:
64 - (30 + 10) = 24 (р.)
Ответ: у Марины осталось 24 рубля.
Вернуться к содержанию рабочей тетради