Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№220 учебника 2023-2024 (стр. 117):
Прочитайте группы слов и дополните их своими примерами.
Цветы: тюльпан, лилия, гвоздика, ... .
Травы: лебеда, полынь, щавель, ... .
Птицы: ворона, воробей, петух, ... .
Грибы: рыжик, опёнок, сыроежка, ... .
Слова для выбора: фиалка, маслёнок, лебедь, крапива, василёк, подорожник, мухомор, сорока.
Подумайте, слова каких групп отвечают на вопрос что? Назовите. А к словам какой группы можно поставить вопрос кто?
Выберите любую группу слов и запишите. Укажите, что называют эти слова: предметы, признаки или действия?
№220 учебника 2019-2022 (стр. 122):
Прочитайте «рассыпавшиеся» строчки из сказки К. Чуковского.
Солнце, и, забежало, тучу, по, гуляло, небу, за.
Глянул, стало, заинька, окно, заиньке, в, темно.
Что здесь написано: отдельные слова или предложения?
Устно составьте из данных слов предложения. Вспомните название сказки К. Чуковского.
№220 учебника 2011-2018 (стр. 113):
Сравните сочетания слов по смыслу.
Вязать на спицах — связывать петли в ряд.
Говорить связно — связывать слова по смыслу.
№220 учебника 2019-2022 (стр. 122):
В предложении слова связаны по смыслу и содержат законченную мысль.
№220 учебника 2023-2024 (стр. 117):
Цветы: тюльпан, лилия, гвоздика, фиалка, василёк.
Травы: лебеда, полынь, щавель, крапива, подорожник.
Птицы: ворона, воробей, петух, лебедь, сорока.
Грибы: рыжик, опёнок, сыроежка, маслёнок, мухомор.
На вопрос что? отвечают слова, называющие цветы, травы и грибы.
На вопрос кто? отвечают слова-названия птиц.
Выписанные слова называют предметы.
№220 учебника 2019-2022 (стр. 122):
В задании написаны отдельные слова.
Составим предложения. Солнце по небу гуляло и за тучу забежало. Глянул заинька в окно, стало заиньке темно.
Название сказки - "Краденое солнце".
№220 учебника 2011-2018 (стр. 113):
В первой паре значение слов - соединять петли спицами.
Во второй паре значение выделенных слов - соединять слова по смыслу, складывая из них предложения.
Вернуться к содержанию учебника