Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№192 учебника 2011-2018 (стр. 109):
От данных слов образуйте новые слова с суффиксами -ок‚ -ик. Запишите их.
Мяч, ключ, гриб, ветер, куст.
Какая общая часть появилась в написанных вами словах? Где она находится? Выделите её.
№192 учебника 2019-2022 (стр. 111):
Образуйте с помощью суффикса -ёр или -тель слова, обозначающие профессии людей.
Кто занимается боксом?
Кто воспитывает детей?
Кто следит за лифтом?
Кто испытывает новые самолёты?
Кто учит детей в школе?
Кто строит дома?
Запишите получившиеся слова, суффиксы выделите.
№192 учебника 2024-2025 (стр. 107):
Прочитайте и спишите весёлое стихотворение Владимира Лунина, вставляя пропущенные буквы.
***
Волк ужасно раз..ярён -
С..есть ежа не может он.
Ёж, хотя он и с..едобен,
Для с..еденья неудобен:
С..ёжась, выставил иголки -
Об..егорил злого волка.
№192 учебника 2011-2018 (стр. 109):
Выдели в словах общую часть - суффиксы.
№192 учебника 2011-2018 (стр. 109):
Мяч — мячик, ключ — ключик, гриб — грибок,
ветер — ветерок, куст — кустик.
Общая часть - суффикс, находится после корня.
№192 учебника 2019-2022 (стр. 111):
Кто занимается боксом? Боксёр.
Кто воспитывает детей? Воспитатель.
Кто следит за лифтом? Лифтёр.
Кто испытывает новые самолёты? Испытатель.
Кто учит детей в школе? Учитель.
Кто строит дома? Строитель.
№192 учебника 2024-2025 (стр. 107):
Волк ужасно разъярён -
Съесть ежа не может он.
Ёж, хотя он и съедобен,
Для съеденья неудобен:
Съёжась, выставил иголки -
Объегорил злого волка.
Вернуться к содержанию учебника