Вернуться к содержанию рабочей тетради
Страница 14
Знаете ли вы, что скороговорки помогают научиться чётко произносить звуки в словах? Обычно такие звуки много раз повторяются в одной и той же скороговорке. Подчеркните буквы тех звуков, которые чаще всего повторяются в данных скороговорках.
Обозначьте орфограммы в выделенных словах. Подберите и запишите в скобках, где это возможно, проверочные слова.
От топота (___) копыт пыль по полю летит (___).
Летят три пичужки через три пустых избушки (___).
У свинки - щетинки (___), у щучки (___) - чешуйки.
Жутко жуку жить (___) на суку.
У пеньков (___) опять пять опят.
Запишите две-три скороговорки по памяти. Проверьте друг друга.
Подбери проверочные слова к безударным гласным в корне и к парным согласным.
Сочетания ЧУ-ЩУ, ЖИ-ШИ надо запомнить.
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
От топота (топо́чет) копыт пыль по полю лети́т (полёт).
Летят три пичужки через три пустых избушки (и́збы, избушек).
У свинки - щетинки (щётка), у щучки (ЧУ-ЩУ с У) чешуйки.
Жутко жуку жить (ЖИ-ШИ с И) на суку.
У пеньков (пень) опять пять опят.
Вернуться к содержанию рабочей тетради