Вернуться к содержанию учебника
Упражнения 83 - 100
Спиши текст. Вставь пропущенные буквы, поставь недостающие запятые. Поменяй местами, где это возможно, слова автора и прямую речь.
Тут пришла мама и я очень обрадовался и
мы пошли д_мой. А к_гда стали пить ч_й с
бубликами и брынзой, мама спр_сила:
”Ну, как твой сам_свал?“
А я ск_зал: ”Я пром_нял его“.
Мама ск_зала: ”Интерес_но, а на что?“
Я ответил: ”На св_тл__ка! Вот он, в
к_робо_ке ж_вёт. Пог_си-ка свет!“
И мама пог_сила свет и мы стали вдвоём
см_треть на бледно-зелён_ звёздо_ку.
(В. Драгунский)
Нарисуй схемы первого, третьего и последнего предложения.
Вставим пропущенные буквы:
Тут пришла мама, и я очень обрадовался, и мы пошли домой. [ ] , и [ ], и [ ] . А когда стали пить чай с бубликами и брынзой, мама спросила: ”Ну, как твой самосвал?“
”Я променял его“, — сказал я. "П", – а.
”Интересно, а на что?“ — сказала мама.
”На светлячка! Вот он, в коробобке живёт. Погаси-ка свет!“ — ответил я.
И мама погасила свет, и мы стали вдвоём смотреть на бледно-зелёную звёздочку. [ ], и [ ] .
(В. Драгунский)
Вернуться к содержанию учебника