Вернуться к содержанию учебника
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Вода и лес - кр..са природы. Полная кр..-
сота мес..ност.. состоит в соединении воды с
лес... Природа так и поступает. Реки, речки,
ручьи и озёра почти всегда обрастают лес…
кустами. Леса - хр..нители вод. Дерев.. з..к-
рывают землю от палящих лучей летнего со..н-
ца, от иссушительных в..тров. Прохлада и сы-
рость ж..вут в их тени и не дают иссякнуть
текучей или стоячей влаг...
(С. Аксаков)
2. Определите главную мысль текста. Озаглавьте его.
3. На какие смысловые части можно разделить текст?
4. Прочитайте возможные заголовки к частям текста: Краса природы. Лес - хранитель влаги. Лес и речка - украшение местности. Вы согласны с ними? В какой последовательности их можно расположить? Поставьте значок абзаца .
Вставим пропущенные буквы:
Вернуться к содержанию учебника