Упражнение 152 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№152 учебника 2019-2022 (стр. 77):
Составьте (устно) предложения, которые побуждают кого-либо: 1) написать о своих занятиях в музыкальной школе или спортивной секции кому-либо из знакомых; 2) рассказать о поездке на море; 3) помочь родным по хозяйству.
№152 учебника 2022-2024 (стр. 82):
Напишите рассуждение на одну из тем:
- Какую телевизионную программу вы постоянно смотрите и почему?
- Какой школьный предмет вам больше всего нравится и почему?
- Чем вы занимаетесь в свободное время и почему?
- Для чего нужно изучать иностранные языки?
- Почему вы предпочитаете общение с друзьями в социальных сетях?
№152 учебника 2011-2018 (стр. 73):
Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. Объясните, в чём особенность предложений, записанных справа?
| Невосклицательные и восклицательные предложения | |
|
Мы были в лесу. |
Мы были в лесу! |
Ответ
№152 учебника 2019-2022 (стр. 77):
№152 учебника 2022-2024 (стр. 82):
Какой школьный предмет вам больше всего нравится и почему?
Больше всего мне нравится изучать биологию. Это очень интересная и необходимая каждому человеку наука. Биология раскрывает нам загадки природы. Это наука о жизни на Земле, обо всех живых организмах, в том числе и о человеке. Биология изучает этапы развития живых существ, процессы и законы эволюции, строение живых существ и растений, закономерности взаимодействия и сосуществования живых существ. А, поскольку человек - живое существо, он должен знать как можно больше о других существах, живущих с ним рядом, о растениях, его окружающих. Эти знания помогут человеку выстроить гармоничные отношения с природой и научат лучше её понимать.
№152 учебника 2011-2018 (стр. 73):
По цели высказывания предложения каждой строки являются:
- повествовательными;
- вопросительными;
- побудительными.
Предложения справа - это восклицательные по интонации предложения, они произносятся с сильной интонацией.
Вернуться к содержанию учебника