Страница 24 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

20 21 23 24 25 26 28

Вопрос

Стр. 24 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

С. А. Есенина. "Я покинул родимый дом..."

1. Обратите внимание на удивительно красивое, плавное звучание стихов. Какие звуки преобладают в этом стихотворении?

Ответ

Стр. 24 учебника 2019-2022:

     В стихотворении преобладают звуки [р], [р'], [а], [э].

Устали от домашки? Отдохните!
Поиграйте в игры на сайте >>>

Вопрос

Стр. 24 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

С. А. Есенина. "Я покинул родимый дом..."

2. Каким настроением окрашено стихотворение? Подтвердите свой ответ выразительным чтением.

Ответ

Стр. 24 учебника 2019-2022:

     Стихотворение проникнуто любовью к родимому дому, любованием картинами родной природы и светлой грустью.

Вопрос

Стр. 24 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

"Низкий дом с голубыми ставнями..."

1. Отличаются ли интонации стихотворения "Низкий дом с голубыми ставнями..." от интонаций стихотворения "Я покинул родимый дом..."?

Ответ

Стр. 24 учебника 2019-2022:

     Интонация стихотворения "Низкий дом с голубыми ставнями..." отличается от интонаций стихотворения "Я покинул родимый дом...". Последнее стихотворение проникнуто любовью к родимому дому, любованием картинами родной природы и светлой лёгкой грустью. А вот стихотворение "Низкий дом с голубыми ставнями..." наполнено глубокой тоской и печалью поэта.

Вопрос

Стр. 24 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

"Низкий дом с голубыми ставнями..."

2. В каком стихотворении больше светлой безмятежной грусти? В каком - чувства поэта обострены и картина Родины дана без прикрас, со всей её бедностью и неяркостью? Как это передаётся в актёрском чтении?

Ответ

Стр. 24 учебника 2019-2022:

     В стихотворении "Я покинул родимый дом..." больше светлой безмятежной грусти, а в стихотворении "Низкий дом с голубыми ставнями..." чувства поэта обострены и картина Родины дана без прикрас, со всей её бедностью и неяркостью. Это хорошо слышно в актёрском чтении.

     Читая  стихотворение "Я покинул родимый дом..." актёр достаточно сдержан, темп чтения стихотворения чуть замедленный, ровный, спокойный. Читая стихотворении "Низкий дом с голубыми ставнями...", актёр эмоционален, он использует большое количество восклицаний.

Вопрос

Стр. 24 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

"Низкий дом с голубыми ставнями..."

3.  Какое общее чувство объединяет эти два стихотворения? Подготовьтесь к их выразительному чтению, передав чувство любви поэта к Родине.

Ответ

Стр. 24 учебника 2019-2022:

     Оба стихотворения объединяет чувство любви к Родине.

     При подготовке выразительного чтение помните, что в стихотворении "Я покинул родимый дом..." больше светлой безмятежной грусти, а в стихотворении "Низкий дом с голубыми ставнями..." чувства поэта обострены и картина Родины дана без прикрас, со всей её бедностью и неяркостью.

Вопрос

Стр. 24 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

1. Прочитайте вслух оба стихотворения. Услышали ли вы разницу в звучании стихов, в ритме стихотворений? В каком стихотворении ритм более быстрый, подвижный, динамичный? В каком - более медленный, размеренный, неторопливый? Как вы думаете почему?

Ответ

Стр. 24 учебника 2019-2022:

     В звучании стихов видна разница. В стихотворении "Низкий дом с голубыми ставнями..." ритм более быстрый, подвижный, динамичный. В стихотворении "Я покинул родимый дом..." ритм более медленный, размеренный, неторопливый.

Вернуться к содержанию учебника