Страница 191 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

     Рассказы мальчиков можно назвать россказнями, потому что они о конкретных людях, известных мальчикам, а предания и поверья повествуют о далёком прошлом. В рассказах мальчиков присутствуют лишь отдельные элементы поверий, например, Павлуша, услышав голос погибшего ранее Васи, знал, что это плохой знак, свидетельствующей о скорой смерти того, кого позвал мёртвый.

     Тургенев рассказы мальчиков называл поверьями.

     Я не согласен с рецензентом, потому что, на мой взгляд, детализация, обилие мелких оттенков, наоборот, помогает писателю точно и красочно всё описать, создать точный образ описываемого так, чтобы читатель представил его так, словно видит сам. Детали не отвлекают от главного, а, наоборот, высвечивают главное, позволяют его разглядеть. Например, детальное описание прекрасного июльского дня на двух первых страницах не только позволяет читателю словно очутиться рядом с охотником, увидеть всё, что он видит, почувствовать запахи лета, но и резко контрастирует с последующим описанием сырой низины, в которую неожиданно забрёл рассказчик.

    О России из "Записок охотника" можно было узнать многое:

     1. Природа. Тургенев даёт детальное описание картин природы, летних пейзажей средней полосы России.

     2. Занятия крестьян. Тургенев, рассказывая о мальчишках, упоминает, что крестьяне выгоняли в жаркую пору лошадей кормиться в поле ночью, чаще всего за табуном отправляли присматривать детей.

     3. Русские поверья. Мальчишки в своих рассказах воспроизводят русские древние поверья. например, Павлуша, услышав голос погибшего ранее Васи, знал, что это плохой знак, свидетельствующей о скорой смерти того, кого позвал мёртвый.

     4. Одежда крестьян. В описании мальчиков Тургенев детально рассказывает об их одежде.

     5. Быт крестьян. В своих рассказах мальчишки воспроизводят много историй из их реальной жизни.

     Мне понравились иллюстрации художника, изобразившего мальчиков. Главное достоинство этих иллюстраций в том, что мальчики на них словно живые, они изображены в разные моменты, но так, словно их лица и фигуры освещены огнём, и мы их видим в полумраке. Мальчики нарисованы точно, сразу понимаешь, кто из ни кто.

     Иллюстрация "И. С. Тургенев на охоте" немного не совпала с моим представлением о писателе. Я вижу Тургенева более высоким, широкоплечим, с длинными седыми волосами и благородным лицом, а на иллюстрации изображён человек, похожий на простого крестьянина.

     Бежин луг располагался в лощине, которая имели вид почти правильного котла с пологими боками; на дне её торчали несколько белых камней. Некошеные, низкие кусты росли здесь. Широкая равнина простиралась далеко. Широкая река огибала её уходящим полукругом; стальные отблески воды, изредка и смутно мерцая, обозначали её теченье.

     Поскольку в этом рассказе Тургенев много внимания уделяет описанию природы, то закономерным будет то, что он описывает смену дня и ночи. Тьма и ночь становятся у Тургенева временем, когда "оживают" предания, поверья, когда можно пугать друг друга, когда тёмные силы заявляют о себе. А рассвет и утро выступают временем торжества спокойствия и добра.

     Рассказы мальчиков похожи на страшилки. Каждый из них старается рассказать рассказ пострашнее, чтобы напугать всех, они словно проверяют, кто из них самый бесстрашный. В тоже время в их рассказах звучат народные многовековые верования в существование духов, тёмных сил, другого мира, который торжествует ночью.

     На мой взгляд, интересен рассказ Феди о Гавриле и русалке.

     Федя. Мальчик лет 14, стройный, с тонкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеянной улыбкой. Он был не из бедной семьи и в поле выехал для забавы.

     Павлуша. Мальчик лет 12. Волосы всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, большой рот, огромная голова, тело приземистое и неуклюжее. Был он неказист, но глядел очень умно и прямо.

     Павлуша ведёт рассказ о "предвиденье небесном". Использует много предложений с однородными членами, часто повторяет слово "да".

     Илюша. Мальчик лет 12. Лицо горбоносое, вытянутое, подслеповатое, с выражением тупой, болезненной заботливостью. его жёлтые, почти белые волосы торчали острыми косичками. 

     Илюша рассказывает историю про домового, которого он не видел, но слышал. В его речи много лишних слов (мол, да ещё, как есть), много подробностей (перечисляет всех, кто ночевал в рольне), повторов ("зашумит, зашумит", "застучит, застучит"), глаголов (подождал, распахнулась, всполохнулись, зашевелились, поднялась, окунулась, походила).

     Вторая история Илюши о том, что случилось на плотине на Варнавицах. В этом рассказе он часть использует слово "вот".

     Костя. Мальчик лет 10. С задумчивым и печальным взором, худой, лицо в веснушках, с большими чёрными глазами. Он был маленького роста, сложенья тщедушного.

     Костя рассказывает историю про Гаврилу и русалку. в его речи много повторов ("... пошёл он раз, тятенька говорил, пошёл он, братцы мои, в лес по орехи. Вот пошёл он в лес по орехи..."), парных повторов ("Он опять глядит, глядит", "а месяц-то светит сильно, так сильно"), обращений ("братцы мои").

     Ваня. Мальчик семи лет. С русой кудрявой головой. Спит, истории не слушает и не рассказывает.