Страница 13 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

     Владимир Галактионович Короленко родился в 1853 году в Житомире в семье уездного судьи, известного кристальной честностью. Мать писателя была очень религиозной и впечатлительной, эти качества у неё унаследовал и сын.

     Детство писателя прошло в Житомире и Ровно. В семье мирно уживались две религии, две национальности и три языка.

     Окончив гимназию с серебряной медалью, Короленко приехал в Петербург.

     Писатель был очень беден и перебивался случайными заработками: рисовал географические карты, раскрашивал ботанические атласы, занимался переводами.

     Перебравшись в Москву, он поступил на лесное отделение Петровской академии.

     В 1878 году была напечатана его первая заметка "Драка у Апраксина моста".

     Современники часто отмечали уникальность личности Короленко, считая его праведником русской литературы.

     Рассказ "Кусака" вызвал у меня грустные чувства и заставил задуматься о том, что мы должны нести ответственность за тех, кого приближаем к себе.

      "Всей своей собачьей душой расцвела Кусака" - в Кусаке "проснулись" все те добрые и светлые чувства, которые ранее молчали, потому что она всех боялась и была злой.

      "Жёлтыми огнями загорелась осень..." - пожелтели листья.

       Данный выражения помогают понять авторское отношение к событиям, потому что эти выражения метафорические, а в метафорах всегда скрывается авторское отношение к тому, о чём он пишет.

История Кусаки

     Кусака была бездомной собакой. От людей она видела только злость и обиду. Мальчишки кидали в неё камнями и палками, взрослые прогоняли. Ничего доброго не видела она от людей, поэтому копила только страх и злобу.

     Один раз она поверил мужику, который подозвал её, но, как только она легла перед ним, он пнул её ногой.

     Кусака обосновалась на пустой даче, но весной туда приехали люди. Кусака пряталась от них, даже пыталась укусить детей. Однако девушка, платье которой порвала Кусака, не боялась её, а с интересом за ней наблюдала.

     Постепенно Кусака все ближе подходила к дому, всё меньше боялась людей, живущих в нём. И вот настал момент, когда она вновь поверила человеку, вновь позволила себя погладить. И, на удивление Кусаки, девушка приласкала её и не ударила. С этого момента Кусака изменилась, она по-прежнему не доверяла людям, но теперь только чужим, а тем, кто жил на даче верила. Она стала отзываться, когда они её звали, прибегала к ним с радостью, веселила и смешила своими прыжками. Она поверила в то, что теперь стала их собакой, радовалась тому, что принадлежит людям и и может им служить.

     Но наступила осень, и люди уехали в город. Кусака не верила, что её бросили, она бегала вокруг дома, заглядывала в него, и вскоре убедилась в том, что её оставили. Она села на землю и завыла, завыла от обиды, тоски и безграничного горя, от той боли, которая разрывала её сердце.

     Собака не доверяла людям, потому что видела от них только плохое: мальчишки кидали в неё камнями и палками, взрослые прогоняли и пинали.

     Жалко собаку было только Лёле.

     Когда люди покинули дом , Кусака долго металась по следам, добежала до станции, потом вернулась на дачу, взошла на террасу, заглянула в стеклянную дверь.

     Описание погоды помогает автору передать те чувства, которые переживает собака. Кусака чувствует боль, разочарование, обиду, она очень страдает, и погода, словно вторит её чувствам: идёт сильный дождь, на улице холодно, мрачно и темно.

     Автор хотел напомнить людям, что они должны нести ответственность за животных, которых приручают, нельзя приласкать, пригреть, а потом взять и бросить.

     Я бы нарисовал следующее: серо-чёрное небо, идёт сильный дождь, через всю картину проходит тёмная дорога, на ней много больших луж. С двух сторон от дороги стоят деревья, они тоже тёмные, мрачные, ветви опушены вниз, листва частично опала. В нижнем правом углу картины у края дороги стоит небольшая собака (мы видим её сзади), она вся вымокла, шерсть её обвисла, хвост и уши прижаты к телу, она смотрит вдаль, на дорогу.

Диалог

- Саша, ты прочёл рассказ "Кусака"?

- Прочёл, ещё в выходные.

- Он тебе понравился?

- Сначала мне было не интересно, а потом я увлёкся. Но я никак не ожидал, что он так закончится.

- А какую концовку ты ждал?

- Я думал, что Кусака поедет с новыми хозяевами.

- А я с самого начала думал, что рассказ закончится грустно.

- Почему?

- Да потому что начался он с грустного момента. Я вот только понять не могу, зачем люди приручали Кусаку, если знали, что они её не возьмут, лучше бы прогнали сразу, так было бы честно.

- Ты прав. Бросили собаку, как куклу сломанную, а она же живая. И зачем только Андреев об этом рассказ написал, таких людей показал? Лучше бы о добрых писал.

- А я думаю, правильно он сделал. Он показал, какими злыми и жестокими бывают люди, чтобы каждый задумался о том, как он живёт, нет ли рядом с ним того, кому он делает больно, нет ли у него близких, о которых он забыл!

- Да, наверное, он хотел показать, что мы отвечаем за тех, кто рядом с нами, кто от нас зависит, кого мы приручаем. 

     Эпизод с Илюшей является ещё одним примером человеческой жестокости. Люди издеваются над глупым человеком, который ничего не может им сделать, издеваются от скуки и со злостью. Также бесчеловечно, как к Илюше, относятся люди и к Кусаке. Автор так показывает, что жестокость отличает не кого-то одного, она давно поселилась в душах людей.  

     Памятник Кусаке необходимо создать для того, чтобы люди помнили, что они несут ответственность за животных, которые живут рядом с ними, которых они приручили, приласкали, пригрели. Люди, проходя мимо памятника, будут вспоминать о бедной, преданной хозяевами, собаке и станут внимательнее относится к животным.